蘇教版三年級上冊《22、金子》課文

　　22 金 子

　　聽說有人在薩文河畔無意中發(fā)現(xiàn)了金子，淘金者便蜂擁而至。他們在河床上挖出很多大坑，希望找到金子，結果，絕大多數(shù)人一無所獲，只好掃興離去。

　　彼得·弗雷特不甘心落空，他在河床附近買了一塊沒人要的土地，一個人默默地挖掘著。他埋頭苦干了幾個月，幾乎翻遍了整塊土地，也沒有發(fā)現(xiàn)一丁點兒金子。面對著坑坑洼洼的土地，他失望了。

　　六個月后，他連買面包的錢都沒有了。于是，他準備離開這兒，到別處去謀生。

　　就在他即將離去的前一個晚上，天下起了傾盆大雨，并且一下就是三天三夜。雨終于停了。彼得走出小木屋，發(fā)現(xiàn)眼前的土地和以前不一樣了：坑坑洼洼的地方已被大水沖刷平整，松軟的土地上長出了一層綠茸茸的小草。

　　“這里沒找到金子，”彼得若有所悟，“但這土地很肥沃，我可以用來種花，人們一定會買些花來裝扮自己的客廳。如果真是這樣的話，用不了幾年我就會成功的……”

　　彼得留了下來，他把自己的全部精力都用來培育花苗，不久田地里長滿了美麗嬌艷的鮮花。

　　五年以后，彼得終于實現(xiàn)了他的夢想。他不無驕傲地對人說：“我是唯一找到真金的人!我的金子就在這塊土地里。”

　　教材分析：

　　《金子》講了彼得·弗雷特在淘金無望，準備離去的時候，忽然從雨后土地上長出的小草身上得到啟示，便留下種花，終于獲得成功的'故事。旨在告訴我們要獲得財富或成功就必須付出辛勤的勞動，想靠意外的收獲是不現(xiàn)實的。課文內容簡明，情節(jié)曲折，蘊含的道理深刻，是一篇人文性較強的培養(yǎng)學生觀察、想像及朗讀能力的好材料。

【三年級上冊《22、金子》課文】相關文章：

蘇教版三年級上冊《22金子》說課稿范文05-17

《金子》的課文內容04-01

課文《金子》給人的3點啟示03-28

三年級上冊《金子》教案12-06

三年級語文上冊教案：金子01-29

蘇教版三年級上冊《金子》評課稿06-12

三年級上冊語文《金子》教后反思06-16

三年級語文上冊課文《花鐘》課文03-22

蘇教版三上第22課《金子》教學反思06-01