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      二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)寒假檢測(cè)卷2017年

      發(fā)布時(shí)間:2017-01-16  編輯:feiyi 手機(jī)版

        一、我會(huì)拼,我會(huì)寫。

        zhī wù shēn tǐ yǐ jīnɡ jiào shì chéng shì

        ( )( ) ( ) ( ) ( )

        mín zú lín jù hú li wēn nuǎn qí zhì

        ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

        二、我會(huì)組詞。

        梁( ) 住( ) 枝( ) 亞( ) 到( )

        粱( ) 注( ) 技( ) 業(yè)( ) 致 ( )

        三、我會(huì)填。

        ( )的塑料杯 遙遠(yuǎn)的( ) 一種( )

        ( )的禮物 健康的( ) 一塊( )

        ( )的海洋 清澈的( ) 一座( )

        四、我會(huì)補(bǔ)充詞語(yǔ)。

        ( )色( )人 風(fēng)( )( )美 七( )八( )

        綠( )成( ) 徒( )無(wú)( ) ( )( )不息

        五、把下面搭配合適的詞用線邊起來(lái)。

        三月八日      元旦

        十月一日      兒童節(jié)

        一月一日      婦女節(jié)

        六月一日    國(guó)慶節(jié)

        六、我會(huì)歸類并填空(不會(huì)寫的字可以填序號(hào))。

       、儆忻 ②復(fù)雜 ③歡樂(lè) ④安全 ⑤辦法 ⑥真誠(chéng)

       、叻椒 ⑦危險(xiǎn) ⑨著名 ⑩虛假 ⑾快樂(lè) ⑿簡(jiǎn)單

        反義詞:( )—(   )(  )-(   ) (  )-(  )

        近義詞:( )—(   )(  )-(   ) (   )-(  )

        七、我會(huì)選字填空,并加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

        啊 呀 嗎 啦

        1.這回她該說(shuō)我( )□

        2.姜老師買的棗兒真甜( )□

        3.小白兔吃東西了( )□

        4. 你怎么不說(shuō)我( )□

        八、我會(huì)連詞成句,并加上標(biāo)點(diǎn)。

        飄著 藍(lán)天上 幾朵 高高的 白云

        怎么會(huì) 狼 跟  小羊 呢 講道理

        九、我會(huì)填空。

        1.稻海翻起金色的_____________,高粱舉起燃燒的_____________。

        2.遠(yuǎn)上寒山石徑斜,______________________。

        停車坐愛楓林晚,霜______________________。

        我知道這首詩(shī)的題目是_______________________。

        3.我國(guó)有56個(gè)民族,我是______族人。我還知道幾個(gè)少數(shù)民族的名稱:____________﹑____________﹑____________。

        4.“秋雨綿綿﹑一葉知秋”是描寫秋天的詞語(yǔ),我還知道______________﹑

        ______________也是描寫秋天的詞語(yǔ)。

        5.平常我在池子里____,在小溪里_______,在江河里______,在海洋里_______,_______,_______。

        6.桃花潭水深千尺,__________倫_______。

        十、閱讀短文,回答問(wèn)題。

        晚飯后,我和姐姐正在門口乘涼。忽然飛來(lái)一只大蜻蜓,落在一棵小樹上,我悄悄地跑去,把它捉住。大蜻蜓真漂亮!兩只眼珠像小玻璃球,亮晶晶的。一對(duì)紅翅膀不停地扇著。

        我真喜歡它,就拿著玩起來(lái)。姐姐看見了,對(duì)我說(shuō):“快把它放了,它是益蟲!”我聽了姐姐的話,想到益蟲的好處,就把它放了。

        1.給加粗的字選擇正確的音節(jié),對(duì)的畫上“_______”。

        蜻(qīn qíng)蜓     益蟲(cóng chóng)

        乘涼(niáng liáng)   捉住(zhuō zuō)

        2.作者在描寫大蜻蜓的外形時(shí),具體地寫了蜻蜓的_____________和______________。用──── 畫出描寫蜻蜓外形的句子

        3.抄寫短文中打比方的句子。

        __________________________________________________________

        在這個(gè)句子中把______________比作______________。

        4.我非常喜歡大蜻蜓,為什么又把它放了?

        __________________________________________________________


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