小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)練習(xí)（蘇教版）

　　一、成語(yǔ)填空。

　　( )銀花 ( )勝數(shù) ( )通明 ( )如堵

　　( )有人 ( )有天 ( )止境 ( )無(wú)前

　　( )折不( ) ( )辭嚴(yán) 威武( ) ( )凜然

　　( )草動(dòng) ( )天晴 ( )熟蒂( ) ( )渠成

　　( )補(bǔ)拙 笨鳥(niǎo)( ) 人一( ) 奮起( )

　　( )如梭 ( )似箭 ( )暑往 ( )移( )換

　　滴水( ) 地凍( ) ( )大雪 雪兆( )

　　( )送爽 雁過(guò)( ) ( )宜人 天朗( )

　　二、基礎(chǔ)知識(shí)。(65分)

　　1、看拼音寫詞語(yǔ)。(12分)

　　2、填字成語(yǔ)。(6分)

　　( )來(lái)暑( ) 雨過(guò)天( ) ( )吭高歌 世界( )名

　　( )理( )水 春( )花開(kāi) 一( )無(wú)( ) ( )家可( )

　　3、寫出下列字的反義詞。(6分)

　　得--( ) 快--( ) 困難--( )

　　緊--( ) 首--( ) 熱鬧--( )

　　4、選字填。(6分)

　　代 帶 待

　　( )領(lǐng) ( )表 等( )皮( ) ( )到 現(xiàn)( )

　　倒 道 到

　　( )理 ( )車 ( )來(lái) ( )流 知( ) 遲( )

　　5、加偏旁組成新字，再組詞。(8分)

　　韋____( ) 包____( ) 令____( ) 專____( )

　　____( ) ____( ) ____( ) ____( )

　　6、加上適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，使句子的意思表達(dá)得更具體。(4分)

　　(1)( )歌聲把她帶回到( )童年。

　　(2)( )丹頂鶴從( )北方飛回來(lái)了。

　　(3)他們( )走進(jìn)( )小院。

　　(4)老百姓過(guò)上了( )好日子。

　　7、補(bǔ)充句子，并加上標(biāo)點(diǎn)。(8分)

　　(1)_______________多美啊

　　(2) _______________一起_______________

　　(3) _______________是不是_______________

　　(4) _______________終于_______________

　　8、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(10分)

　　(1)梅蘭芳學(xué)藝的( )( )沒(méi)有( )( )。他常常緊盯空中飛翔的鴿子，

　　( )( )( )( )水底游動(dòng)的魚兒。日子一長(zhǎng)，他的( )( )漸漸( )( )起來(lái)。

　　(2)牦毛生活在積滿( )( )的( )( )上。

　　(3)《登鸛萑樓》一詩(shī)中，________________，_______________。能反映只有站得高，才能看得遠(yuǎn)的道理。

　　9、排列句子，整理成一段通順的話。(5分)

　　( )吃在嘴里，又香又甜。

　　( )它的形狀是彎彎的，像個(gè)小月牙。

　　( )剝開(kāi)果皮，露出了白色的果肉。

　　( )香蕉是我最喜愛(ài)吃的水果。

　　( )果皮是淡果黃色的，還略帶些小黑點(diǎn)。

　　三、課外閱讀。(10分)

　　1、根據(jù)課外閱讀知識(shí)填空。(4分)

　　(1)人不可以貌相，海水不可以( )( )。

　　(2) 路遙知馬力，( )( )見(jiàn)人心。

　　(3)人多( )( )( )，柴多火焰高。

　　2、根據(jù)課外閱讀知識(shí)連線。(6分)

　　泉眼無(wú)聲惜細(xì)流 霜葉紅于二月花 《望廬山瀑布》

　　返景入深林 樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔 《山行》

　　停車坐愛(ài)楓林晚 復(fù)照青苔上 《鹿柴》

　　飛流直下三千盡 疑是銀河落九天 《小池》