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      蘇教版初二下冊(cè)《23、口技》課文原文

      發(fā)布時(shí)間:2017-01-16  編輯:feiyi 手機(jī)版

        《口技》原文

        京中有善口技者。會(huì)賓客大宴,于廳事之東北角,施八尺屏障,口技人坐屏障中,一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。眾賓團(tuán)坐。少頃,但聞屏障中撫尺一下滿坐寂然,無(wú)敢嘩者。

        遙聞深巷中犬吠,便有婦人驚覺(jué)欠伸,其夫囈語(yǔ)。既而兒醒,大啼。夫亦醒。婦撫兒乳,兒含乳啼,婦拍而嗚之。又一大兒醒,絮絮不止。當(dāng)是時(shí),婦手拍兒聲,口中嗚聲,兒含乳啼聲,大兒初醒聲,夫叱大兒聲,一時(shí)齊發(fā),眾妙畢備。滿坐賓客無(wú)不伸頸,側(cè)目,微笑,默嘆,以為妙絕。

        未幾,夫齁聲起,婦拍兒亦漸拍漸止。微聞?dòng)惺笞髯魉魉,盆器傾側(cè),婦夢(mèng)中咳嗽。賓客意少舒,稍稍正坐。

        忽一人大呼:“火起”,夫起大呼,婦亦起大呼。兩兒齊哭。俄而百千人大呼,百千兒哭,百千犬吠。中間力拉崩倒之聲,火爆聲,呼呼風(fēng)聲,百千齊作;又夾百千求救聲,曳屋許許聲,搶奪聲,潑水聲。凡所應(yīng)有,無(wú)所不有。雖人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一處也。于是賓客無(wú)不變色離席,奮袖出臂,兩股戰(zhàn)戰(zhàn),幾欲先走。

        忽然撫尺一下,群響畢絕。撤屏視之,一人、一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。

        《口技》譯文

        京城里有個(gè)擅長(zhǎng)口技的人。一天正趕上有一家大擺酒席,宴請(qǐng)賓客,在客廳的東北角,安放了一座八尺高的圍幕,表演口技的藝人坐在圍幕里面,里面只放了一張桌子、一把椅子、一把扇子、一塊醒木罷了。客人們一起圍坐在圍幕前面。過(guò)了一會(huì)兒,只聽(tīng)到圍幕里面醒木一拍,全場(chǎng)安靜下來(lái),沒(méi)有敢大聲說(shuō)話的。

        遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽(tīng)到深巷里的狗叫聲,就有一個(gè)婦人被驚醒,打著呵欠,伸著懶腰,她的丈夫說(shuō)著夢(mèng)話。一會(huì)兒,小孩子也醒了,大聲哭著。丈夫也被吵醒了。婦人拍著孩子喂奶,小孩含著奶頭還是哭,婦人一面拍著孩子,一面輕聲哼著哄他睡覺(jué)。又有一個(gè)大孩子醒了,嘮嘮叨叨地說(shuō)個(gè)不停。在這個(gè)時(shí)候,婦人用手拍孩子的聲音,嘴里哄孩子的哼哼聲,小孩子含著奶頭啼哭的聲音,大孩子剛剛醒來(lái)的聲音,丈夫大聲呵斥大孩子的聲音,同時(shí)都發(fā)出來(lái),各種聲音都表演得維妙維肖。全場(chǎng)的客人沒(méi)有一個(gè)不伸長(zhǎng)脖子,斜瞇著眼睛,微笑著,暗暗地贊嘆,認(rèn)為表演得好極了。

        沒(méi)有過(guò)多久,丈夫打鼾的聲音響起來(lái)了,婦人拍小孩也慢慢地拍,慢慢地停止了。隱隱約約地聽(tīng)到有老鼠悉悉索索的聲音,盆子等器具傾斜打翻的聲音,婦人在睡夢(mèng)里的咳嗽聲?腿藗兟(tīng)到這里,心情稍微放松了些,漸漸把身子坐正了一些。

        忽然有一個(gè)人大聲呼叫:“起火啦”,丈夫起來(lái)大聲呼叫,婦人也起來(lái)大聲呼叫。兩個(gè)小孩子一齊哭了起來(lái)。一會(huì)兒,有成百上千人大聲呼叫,成百上千的小孩哭叫,成百上千條狗汪汪地叫。中間夾雜著劈里啪啦房屋倒塌的聲音,烈火燃燒發(fā)出爆裂的聲音,呼呼的風(fēng)聲,千百種聲音一齊響了起來(lái);又夾雜著成百上千人的求救的聲音,救火的人們拉倒燃燒著的房屋時(shí)一齊用力的呼喊聲,搶救東西的聲音,潑水的聲音。凡是在這種情況下應(yīng)該有的聲音,沒(méi)有一樣沒(méi)有的。即使一個(gè)人有上百只手,每只手有上百個(gè)指頭,也不能指出其中的哪一種聲音來(lái);即使一個(gè)人有上百?gòu)堊,每張嘴里有上百條舌頭,也不能說(shuō)出其中的一個(gè)地方來(lái)啊。在這種情況下,客人們沒(méi)有不嚇得變了臉色,離開(kāi)座位,捋起衣袖露出手臂,兩條大腿哆嗦打抖,幾乎想要搶先跑掉。

        忽然醒木一拍,各種聲響全部消失了。撤去圍幕一看里面,一個(gè)人、一張桌子、一把扇子、一塊醒木罷了。

        《口技》重點(diǎn)問(wèn)題整理

        1、哪個(gè)字能總領(lǐng)全文?(善)

        2、文章的開(kāi)頭和結(jié)局兩次寫(xiě)了口技藝人的道具有什么作用?

        首尾呼應(yīng),側(cè)面烘托了口技藝人的技藝高超。

        3、本文最突出的寫(xiě)作手法是什么?正面描寫(xiě)與側(cè)面描寫(xiě)相結(jié)合。

        4、翻譯句子并說(shuō)說(shuō)其表達(dá)效果及作用。

        (1)滿坐賓客無(wú)不伸頸,側(cè)目,微笑,默嘆,以為妙絕。

        伸頸、側(cè)目說(shuō)明賓客聽(tīng)得入神,被深深吸引,微笑、默嘆表示賓客對(duì)表演心領(lǐng)神會(huì),感到滿意, 通過(guò)側(cè)面描寫(xiě),襯托口技人表演技藝的高超;

        (2)于是賓客無(wú)不變色離席,奮袖出臂,兩股戰(zhàn)戰(zhàn),幾欲先走。

        寫(xiě)賓客完全進(jìn)入境界,以假為真的神態(tài),形象地表現(xiàn)了口技引人入勝的藝術(shù)效果和真實(shí)的藝術(shù)感染力,烘托出口技人技藝之善。

        (3)一時(shí)齊發(fā),眾妙畢備。

        (4)中間力拉崩倒之聲,火爆聲,呼呼風(fēng)聲,百千齊作。

        (5)凡所應(yīng)有,無(wú)所不有。

        (6)雖人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一處也。

        (3)、(4)、(5)、(6)句正面描寫(xiě),表現(xiàn)了口技人技藝的精湛。

        按要求摘出原句:

        5、對(duì)聲音作概括描寫(xiě)的句子:凡所應(yīng)有,無(wú)所不有。

        6、文中議論的句子:雖有人……一處也。

        7、課文對(duì)聲音的描述可謂惟妙惟肖:

       、琶枋鲆患宜目谏钜贡蝗腕@醒之后,各種聲音有 婦手拍兒聲……夫叱大兒聲;

        ⑵描述突遭大火時(shí)“百千齊作”的聲音有 俄而百千人大呼……潑水聲 。

        8、課文中有三處描寫(xiě)了聽(tīng)眾的神情動(dòng)作:

       、旁诳诩既四M四口之家的生活圖景時(shí),聽(tīng)眾表現(xiàn)出全神貫注并聽(tīng)得細(xì)致入微的樣子:

        滿坐賓客……以為妙絕。

        ⑵在表演者摹擬一家人醒而復(fù)睡以后的情形時(shí),聽(tīng)眾的神情動(dòng)作的變化是:賓客意少舒,稍稍正坐。

       、窃诒硌菡吣M火災(zāi)時(shí),聽(tīng)眾“如臨其境”,其表現(xiàn)為:于是賓客……幾欲先走