導(dǎo)語(yǔ):文學(xué)是社會(huì)現(xiàn)象經(jīng)過(guò)創(chuàng)造過(guò)程的反映;反過(guò)來(lái),社會(huì)要受到文學(xué)的創(chuàng)造性的影響被塑造。社會(huì)向文學(xué)提供素材,文學(xué)向社會(huì)提供規(guī)范。下面分享一些關(guān)于文學(xué)的手抄報(bào)資料,希望對(duì)大家有所幫助!
關(guān)于文學(xué)的手抄報(bào)01
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關(guān)于文學(xué)的手抄報(bào)03
【文學(xué)手抄報(bào)資料】
詩(shī)言志,歌詠言。——尚書(shū)
生活中,從來(lái)都不缺少文學(xué)的聲音。你聽(tīng)——
大廈誦書(shū)
說(shuō)自己像東陽(yáng)馬生不免有些牽強(qiáng),但沒(méi)有更合適的了。
初中校服,一成不變的深藍(lán)色,白色和紅色拼色,運(yùn)動(dòng)式樣。多數(shù)同學(xué)都想脫掉這整齊劃一的服裝,換一身美麗的色彩。于是,那天,全班變得多姿多彩,而我依舊。語(yǔ)文課上,我隨著老師大聲的誦讀起"同舍生皆被綺繡,戴珠纓寶飾之帽……,煜然若神人;余則缊袍敝衣處其間,略無(wú)慕艷意。以中有足樂(lè)者,不知口體之奉不若人也。"腹有詩(shī)書(shū)氣自華,真正的神采不在外表,我自愛(ài)我的文學(xué),快意誦讀,聆聽(tīng)文學(xué)的聲音。
柳暗花明
數(shù)學(xué)總令人頭痛不已?傆刑畈煌甑妮o助線,證不完的全等、相似和解不完的一元二元方程。
上次期末考試,一道證明題成了我的攔路虎。呵,半路殺出個(gè)程咬金。我伏在桌上,想不明白,黑色中性筆在圖上一圈一圈的畫(huà)著。一束陽(yáng)光照了進(jìn)來(lái),筆桿的影線把圖形分成兩部分,迷糊的大腦劃過(guò)一道亮光,思路打開(kāi)了。"山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村。"只要人們正視現(xiàn)實(shí),面對(duì)重重艱難險(xiǎn)阻,不退縮,不畏懼,勇于開(kāi)拓,發(fā)奮前進(jìn),那么,前方將是一個(gè)充滿光明與希望的嶄新境界。
再難的問(wèn)題,總會(huì)有辦法的。聆聽(tīng)文學(xué)的聲音,增強(qiáng)克服困難的信心。
心處男列
快要體育測(cè)評(píng)了,一天,早晨跑操把腳扭傷,扭出了淚。那段時(shí)間真的很疲憊,一到體育課就想請(qǐng)假不跑,并不是疼,而是害怕,害怕不能繼續(xù)跑步。
回家大概擦了擦藥,下午就是體育課,心里掙扎了好久,決定參加。 "身不得,男兒列;心卻比,男兒烈。" 鑒湖女俠的自我寫(xiě)照,一幅巾幗英雄的形象,生動(dòng)地在我們眼前展開(kāi)——下課后,腳腫的一瘸一拐,太陽(yáng)烈的睜不開(kāi)眼,但我不后悔。聆聽(tīng)文學(xué)的聲音,讓自己的意志男子漢般堅(jiān)強(qiáng)。
言者志之苗,行者文之根。生活中處處都盛開(kāi)著文學(xué)之花,熏風(fēng)拂過(guò)花叢,你聽(tīng)到文學(xué)的聲音了么?