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      五年級語文上冊期中試題

      時間:2021-02-23 11:43:37 五年級 我要投稿

      五年級語文上冊期中試題(人教版)

        下面是小編整理的五年級語文上冊期中試題(人教版),歡迎瀏覽。

      五年級語文上冊期中試題(人教版)

        一、看拼音,寫漢字。

        wū yán yóu yù shuāi ruò jù pà ɡuò lǜ

        ( 屋 檐 )( 猶 豫 )(衰 弱 ) ( 懼 怕 ) ( 過 濾 )

        zuǐ chún shí jiàn xián yí fēn fù yú lè

        ( 嘴 唇 ) ( 實(shí)踐 ) ( 嫌疑) ( 吩 咐 )( 娛樂 )

        二、看看該用哪個字。

        編 篇 ( 編 )寫 ( 篇 )章 瞎( 編 ) ( 篇 )幅

        廢 費(fèi) (廢 )物 浪(費(fèi) ) ( 廢 )棄 花( 費(fèi) )

        帳 賬 ( 帳 )篷 ( 賬 )單 查( 賬 ) 蚊( 帳 )

        嘗 常 ( 嘗 )試 經(jīng)(常 ) ( 常 )識 ( 嘗 )鮮

        三、給劃線的字選擇正確的讀音,在正確的讀音下面劃線。

        踮腳(diān diǎn) 夾絲(jiā jiá) 粘貼(zhān nián)

        散射(sàn sǎn) 酸甜(sān suān) 玷污(diàn diǎn)

        四、把下面的詞語補(bǔ)充完整,然后讀一讀是否通順。

        不( 容 )爭(辯 ) ( 安 )然無( 恙 ) ( 浮)想( 聯(lián) )翩

        風(fēng)(欺 )雪( 壓 ) 能( 書 )善(畫 ) ( 傾 )(盆 )大雨

        毫不( 猶 )( 豫 ) ( 頂 )天( 立 )地 如( 饑 )似( 渴 )

        別出(心 )(裁 ) ( 頗 )( 負(fù) )盛名 安然( 無 )( 恙 )

        ( 藕)斷絲(連 ) 星( 羅 )棋( 布 ) ( 絡(luò))繹不( 絕 )

        五、把句子補(bǔ)充完整。

        1、讀書破萬卷,下筆如有神 。

        2、讀書有三到,謂 心到 、 眼到 、口到 。

        3、 明月有情應(yīng)識我 ,年年相見在他鄉(xiāng)。

        4、夏風(fēng)草木熏, 生機(jī)自欣欣 。 小立池塘側(cè), 荷香隔岸聞 。

        5、 世上無難事 , 只怕有心人。

        六、按要求寫句子。

        1、一色雪白的亞麻布上繡著血色的梅花。(縮寫句子)

        布上繡著梅花。

        2、沒有人知道我們是什么時候釣到這條鱸魚的。從父親那不容爭辯的聲音中,我清楚地知道,父親的話是沒有商量余地的。(用合適的關(guān)聯(lián)詞把它們連成一句話)

        _盡管沒有人知道我們是什么時候釣到這條鱸魚的,但是從父親那不容爭辯的聲音中,我清楚地知道,父親的話是沒有商量余地的。

        3、這清白的.梅花,是玷污得的嗎?(改為陳述句)

        這清白的梅花不能玷污。

        4、多讀好書,可以豐富和提高我們的知識。(請你修改病句)

        多讀好書,可以豐富我們的知識。

        七、給下面的句子加上標(biāo)點(diǎn)符號。

        1、你 每 天 都回 家, 可不 管 過 了 多 少 年 ,你 還 會 說: “我 怎 么 沒 注 意 過 ,燈 光 照 著 那 個 角 落 ,光 線 怎 么 那么美!”

        2、父 親 接下去 說:“ 所 以 你 們 要 像 花 生 ,他 雖 然 不 好 看, 可 是 很 有 用.” 新 課 標(biāo)第 一 網(wǎng)

        3、每 當(dāng) 讀 到 “獨(dú) 在 異 鄉(xiāng) 為 異 客, 每 逢 佳 節(jié) 倍 思 親 ”之 類 的 句 子, 常 有 一 兩 顆 冰 涼 的淚 珠 落 在 我 的 腮 邊 、手 背.

        八、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

        1、一本你喜歡的書就是 一位朋友 , 也是 一處你隨時想去就去的故地 。

        2、我總會想起國文老師鼓勵我們的話:“記住, 你們是吃飯長大的,也是讀書長大的 !”

        3、須鯨主要吃 蝦 和 小魚 。齒鯨主要吃 大魚 和 海獸 。

        4人要做 有用的人 的人,不要做 只講體面 , 而 對別人沒有好處 的人。

        九、閱讀理解。

        勇氣改變一切

        我開始做生意不久,就聽說百事可樂的總裁卡爾威勒歐普要到科羅拉多大學(xué)來演講。我找到為他安排行程的人,希望能找個時間和他會面?墒悄莻人告訴我,他的行程安排得很緊湊,頂多只能在演講完后的15分鐘與我碰面。

        于是在他演講的那天,我就到科羅拉多大學(xué)的禮堂外苦坐,守候這位百事可樂的總裁。他對學(xué)生演講的聲音不斷從里面?zhèn)鱽,不知過了多久,我猛然驚覺,預(yù)定的時間已經(jīng)到了,但是他的演講還沒結(jié)束,他已經(jīng)多講了5分鐘,也就是說,我和他會面的時間只剩下10分鐘。我必須當(dāng)機(jī)立斷,做個決定。

        我拿出自己的名片。在背面寫下幾句話,提醒他后面還有個約會:“您下午兩點(diǎn)半和杰夫荷伊有約!比缓笪易鰝深呼吸,推開禮堂的大門,直接從中間的走道向他走去。威勒歐普先生原本還在演講,見我走近,他停下話來,我把名片遞給他,隨即轉(zhuǎn)身從原路走出來,我還沒走到門邊,就聽到威勒歐普先生告訴臺下的觀眾,說他遲到了,他謝謝大家來聽他演講,祝大家好運(yùn),然后就走到外面我坐的地方。此時,我坐在那里,全身神經(jīng)緊繃,連呼吸都好像停止了。

        他看看名片,接著看看我說:“我猜猜看,你就是杰夫!蔽覀兙驮趯W(xué)校里找了個地方當(dāng)辦公室。關(guān)起門來暢談了一番。

        結(jié)果我們談了整整30分鐘。他不但花費(fèi)寶貴的時間告訴我許多精彩動人,讓我到現(xiàn)在還常拿出來講的故事,而且還邀我到紐約去拜訪他和他的工作伙伴。不過他賜給我最珍貴的東西,還是鼓勵我繼續(xù)發(fā)揮先前那種勇氣。他說商業(yè)界或者其它任何地方,所需要的就是勇氣,你希望促成什么事的時候,就需要有勇氣采取行動,否則終將一事無成。

        1、 聯(lián)系上下文,;理解下列詞語。

        當(dāng)機(jī)立斷: 抓住時機(jī),立刻決斷。

        暢談: 盡情地談。

        2、 寫出下列詞語的近義詞。

        緊湊---( 緊密 ) 珍貴---( 寶貴 ) 鼓勵---( 激勵 )

        3、 讀句子,聯(lián)系短文內(nèi)容,體會“我”的心理活動。

        1我做個深呼吸,推開禮堂的大門,直接從中間的走道向他走去。

        我心情很緊張,但我不得不鼓起勇氣親自去找他。

        2此時,我坐在那里,全身神經(jīng)緊繃,連呼吸都好像停止了。

        我心情緊張到了極點(diǎn),他一定會狠狠的責(zé)怪我打斷他的演講。

        4、用文中劃 的詞語寫句子。

        當(dāng)機(jī)立斷___弟弟病了媽媽當(dāng)機(jī)立斷決定送她去醫(yī)院。暢談--爸爸正在和客人暢談人生。不但----而且--小明不但學(xué)習(xí)好而且很愛幫助別人。

        5、你打算如何培養(yǎng)自己的勇氣呢?

        勇氣就是在挑戰(zhàn)面前勇往直前,永不言敗的精神力量 。要做到這些就必須對自己充滿自信心,不向困難低頭。

        十、作文。

        要求內(nèi)容具體、語句通順,字?jǐn)?shù)在400字左右。(任選一題)

        1、 的啟示。 2、介紹一種物品。

        內(nèi)容具體、語句通順,字?jǐn)?shù)在400字左右。(任選一題)

        1、 的啟示。 2、介紹一種物品。


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