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      新課標人教版五年級下冊語文第五單元測試卷練習題

      發(fā)布時間:2017-03-26  編輯:admin 手機版


        五年級下冊語文人教版第五單元試卷
        識字?寫字(20%)
        一、 使用正確的修改符號修改以下詞中的錯別字。(6%)
        膽切 消弱 弓筋 虎實 進出鮮血 石結
        二、 理解課文中的詞語。(9%)
        1、 妒忌:
        2、 軍令狀:
        3、 大蟲:
        4、 天造地設:
        三、 選擇正確的讀音。(5%)
        酒興(xīng xìng)氈笠兒(dìan zhān)鐫著(xìu juān)
        青布幔子(maì mǎn màn)折做兩截(zhé shé chaī)
        閱讀?理解(56%)(其中有6%加分)
        四、 課內閱讀。(20%)
        猴王出世(節(jié)選)
        眾猴聽得,個個歡喜。都道:“你還先走,帶我們進去,進去!”石猴卻又瞑目蹲身,往里一( ),叫道:“都隨我進來!進來!”那些猴有膽大的,都跳進去了;膽小的,一個個伸頭縮頸,抓耳撓腮,大聲叫喊,纏一會,也都進去了。跳過橋頭,一個個搶盆奪碗,占灶爭床,( )過來,( )過去,正是猴性頑劣,再無一個寧時,只搬得力倦神疲方止。石猴端坐上面道:“列位呵,‘人而無信,不知其可!銈儾耪f有本事進得來,出得去,不傷身體者,就拜他為王。我如今進來又出去,出去又進來,尋了這一個洞天與列位安眠穩(wěn)睡,各享成家之福,何不拜我為王?”眾猴聽說,即拱伏無違。一個個序齒排班,朝上禮拜。都稱“千歲大王”。自此,石猴高登王位,將“石”字兒隱了,遂稱美猴王。
        1、 在括號處填字。(3%)
        2、 讀讀劃“ ”的部分,為什么眾猴要拜石猴為王?(3%)
        3、“猴性頑劣”是什么意思?主要表現(xiàn)在哪些地方?(3%)
        4、聯(lián)合生活實際談談“人而無信,不知其可”的含義,要求100字以上。(11%)
        五、 課外閱讀。(24%)
        一九二一年春天,法國首都巴黎繁花似錦.
        一天,阿里耶商業(yè)專門學校盛況空前。全校師生服裝整潔,合影留念。當時正在該校學習的陳毅等30名中國留學生也來參加。當輪到他們照相時,只見陳毅走在隊伍面前,指揮大家唱起了“國歌”。
        照相的時候要唱國歌,這是商業(yè)專門學校校長的決定。幾天前,當中國留學生得知校長的這一決定時,紛紛向陳毅詢問:“咱們有國歌嗎?”
        聽到同學們急切的問話,陳毅不由得皺起了雙眉。他說:“如今中國軍閥混戰(zhàn),哪有正式的國歌呀?”他停頓了一下,又接著說,“如果因為不能唱國歌而遭到外國學生的恥笑,我們豈不臉上無光,國家的榮譽豈不受到損害? ”
        “那怎么辦呢?”聽了陳毅的話,大家更加焦急。
        “國家嘛,本來就由國民議定。今天,我們?yōu)槭裁床徊扇贝胧蠹疑潭ㄒ皇赘枨瑫呵耶攪璩?
        “對!”同學們同意陳毅的意見。
        陳毅沉思了一會兒 果斷地說道 我看就唱 五 ? 四 時流行的 中國男兒 吧 這首歌有氣魄 表現(xiàn)了民族復興的精神
        到了照相那天,中國留學生果然精神振奮地唱起了“國歌”—《中國男兒》!爸袊袃,中國男兒,要將只手撐天空,睡獅千年,一夫振臂萬夫雄”這國歌悲壯、高昂,聲震四方,它表現(xiàn)了中華兒女為復興中華奮戰(zhàn)的信心和力量!
        1.選擇正確的解釋填入括號中。(5%)
        盛:1興盛,繁盛。2強烈,強壯。3盛大,隆重。
        “盛況空前”中的“盛”應選第( )種意思。
        振:1猛烈顫動;是顫動。2情緒非常激動。
        “聲震四方”中的“震”應選第( )種意思。
        2、將加粗的句子改成陳述句。(6%)
        3、給短文選擇一個合適的題目,填在文前橫線上。(4%)
        A 國歌的來歷 B 暫定的“國歌” C 陳毅與“國歌”
        4、給第8自然段加上標點符號。(5.5%)
        5、指出劃“ ”的句子所用的修辭方法,填在括號里。( )(3.5%)
        *六、寫出四大名著的作者。(6%)
        《西游記》: 《紅樓夢》: 《三國演義》: 《水滸傳》:
        *七、你知道水滸傳中的一百零八將嗎?下面來考考你。
        (6%附加分)
        赤發(fā)鬼( )拼命三郎( )沒羽箭( )
        混江龍( )美髯公( )小溫候( )
        習作?提高(30%)
        讀了本組課文,你一定對古代人物有一定看法吧!說說你最佩服誰,他有哪些功勞?你為什么那么佩服他。
        要求:語句通順,標點符號正確,字數(shù)400字以上,題目自擬。
        警告:嚴禁在作文中帶有淫穢色情、政治危害、臟話粗話,否則一律0分處理。

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