導(dǎo)語：“小學(xué)3年級下冊語文第二單元復(fù)習(xí)試題”，小編經(jīng)過一段時間的整理終于弄出來了，有興趣的三年級小朋友可以過來哦!\(^o^)/~

　　一、看拼音，寫詞語。

　　cuì niăo fù bù tòu liàng qīng cuì jí fēi

　　( )( )( )( )( )

　　táo tuō sì yăng yú wēng shí bì dă xiāo

　　( )( )( )( )( )

　　niàn tóu ōu zhōu shū shì kōng tiáo liè chē

　　( )( )( )( )( )

　　qĭ chéng tè shū cháng tú má fán qì wēn

　　( )( )( )( )( )

　　zhòu jiàng pí láo wēn nuăn zhèng fŭ jiù hù

　　( )( )( )( )( )

　　kāi dòng yŏu qíng zhì xiè shān gŭ sēn lín

　　( )( )( )( )( )

　　zhàn lán tián rùn fēng lì luŏ lòu kuò dà

　　( )( )( )( )( )

　　gōng jù jiā jù lí míng hóng shuĭ ruì lì

　　( )( )( )( )( )

　　yī zhă yăn chéng qiān shàng wàn jī hán jiāo pò

　　( )( ) ( )

　　yù yù cōng cōng gè shì gè yàng yīng yŏu jìn yŏu

　　( ) ( ) ( )

　　二、辨字組詞。

　　繡( )褐( )襯( )峭( )殊( )

　　銹( )竭( )付( )俏( )珠( )

　　驟( )箱( )跋( )瀕( )湛( )

　　聚( )廂( )拔( )頻( )甚( )

　　三、填空。

　　清對( ) 廉對 ( ) 功對 ( ) 正對( )

　　獎對( ) 優(yōu)對 ( ) 善對 ( ) 勤對( )

　　萬壑樹參天，( )。 ( )

　　漠漠水田( )，( )囀黃鸝。 ( 王維 )

　　雨里雞鳴一兩家，( )。 ( )

　　穿花蛺蝶深深見，( )。 ( )

　　( )三四點，葉底黃鸝( )。 ( )

　　四、閱讀《翠鳥》片段，回答下面的問題。

　　翠鳥喜歡停在水邊的葦稈上，一雙紅色的小爪子緊緊地抓住葦稈。它的顏色非常鮮艷。頭上的羽毛像橄欖色的頭巾，繡滿了翠綠色的花紋。背上的羽毛像淺綠色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的襯衫。它小巧玲瓏，一雙透亮靈活的眼睛下面，長著一張又尖又長的嘴。

　　1、這個片段主要講什么?請用“ ”在短文中劃出來。

　　2、作者抓住翠鳥的 、 、 的羽毛，寫出了顏色的鮮艷美麗。

　　3、你最喜歡翠鳥哪里的羽毛?為什么?

　　翠鳥的羽毛的特點是( )，眼睛的特點是( )，嘴巴的特點是( )。

　　五、閱讀《燕子專列》片段，回答下面的問題。

　　于是，政府通過電視和廣播呼吁人們立即行動起來，尋找燕子，把它們送到火車站。聽到消息后，居民們紛紛走出家門，冒著嚴寒，頂著滿天飛舞的大雪，踏著凍得堅硬的山路，四處尋找凍僵的燕子。

　　一個叫貝蒂的小姑娘，聽到廣播后，和爸爸媽媽一起，在覆蓋著皚皚白雪的山間巖縫里，尋找凍僵的燕子。一天下來，她一個人就救護了十幾只燕子。她的臉凍得通紅，手凍得僵硬，但她一點也不在乎。

　　1、這段話寫居民們走出家門，尋找燕子時用的三個動詞是 、 、 ，

　　從中我們可以體會到 。

　　2、“她一點也不在乎”，你認為她不在乎的是 ，在乎的又是 。

　　3、讀了這兩段話，你是不是有話想說?請寫下來。

　　我想對 說的話是： 。