4.詩兩首
【積累.感知】
一.給加點字注音。
憂郁＿＿＿ 瞬息＿＿＿ 佇立＿＿＿ 涉足＿＿＿
誘人＿＿＿ 延綿＿＿＿ 旅人＿＿＿ 幽靜＿＿＿
二.給形似字組詞
誘：＿＿＿ 佇：＿＿＿ 戀：＿＿＿ 綿：＿＿＿
繡：＿＿＿ 貯：＿＿＿ 蠻：＿＿＿ 棉：＿＿＿
三.根據(jù)示例填空
示例：荒草（萋）（萋）
白雪（ ）（ ）歲月（ ）（ ）人海（ ）（ ）神采（ ）（ ）
溫情（ ）（ ）得意（ ）（ ）野心（ ）（ ）憂心（ ）（ ）
四.在橫線上填上成語所缺的字
跋山＿＿＿水 曲徑通＿＿＿ ＿＿＿息萬變 人跡＿＿＿至
＿＿＿然無聲 ＿＿＿而不舍 舉＿＿＿不定 一如＿＿＿往
五.整體感悟兩詩后回答
1.《假如生活欺騙了你》一詩的主題是什么？
2.《未選擇的路》一詩中“路”包含了什么深刻含義，你從中悟出什么人生的哲理？
【體驗.探究】
六.閱讀《假如生活欺騙了你》一詩后回答
1.從詩中你能看出作者告訴我們?nèi)绾螌Υ�生活中的過去、現(xiàn)在、未來嗎？
2.假如把這首詩分成兩部分，請各用一個詞來概括其內(nèi)容。
3.你怎樣理解“而那過去了的，就會成為親切的懷戀”這兩句詩的含義？
4.學(xué)完此詩后，你有什么感悟？
七.閱讀《未選擇的路》一詩后回答
1.作者為何以“未選擇的路”為題？
2.本詩主要應(yīng)用了什么表現(xiàn)手法？
3.詩中流露了作者一種怎樣的復(fù)雜感情？
4.本詩蘊含了怎樣的人生哲理？
【實踐.拓展】
八.閱讀下詩，回答問題
野薔薇
歌德
少年看到一朵薔薇，
荒野的小薔薇。
那樣嬌嫩而鮮艷，
急急忙忙走向前，
看得非常欣喜。
薔薇，薔薇，紅薔薇，
荒野的小薔薇。
少年說：“我要采你，
荒野的小薔薇�！�
薔薇說：“我要刺你，
讓你永不會忘記，
我不愿被你采折�！�
薔薇，薔薇，紅薔薇，
荒野的小薔薇。
野蠻少年去采她，
荒野的小薔薇。
薔薇自衛(wèi)去刺他，
她陡然含悲忍淚，
還是遭到采折。
薔薇，薔薇，紅薔薇，
荒野的小薔薇。
1.用簡潔的語言說說詩中“薔薇”的命運是怎樣的？
2.詩中反復(fù)出現(xiàn)“薔薇，薔薇，紅薔薇，荒野的小薔薇。”有什么作用？
3.如何理解詩中反復(fù)使用的一個“小”字？
4.詩中“薔薇”的象征意義是什么？
5.詩中的“少年”和“薔薇”哪一個是受害者？為什么？
6.這首詩的語言有什么特點？
7.讀了這首詩，你受到哪些啟發(fā)？
參考答案
4.詩兩首
一.略。
二.略。
三.略。
四.涉、幽、瞬、罕、寂、棋、既。
五.1.告訴人們要正確對待挫折，堅信未來是光明的，美好的。
2.詩人表面上似乎是在寫自然界的道路，但實際上暗示的卻是人生之路。人生的道路千萬條，但一個人一生中往往只能選擇其中一條，所以必須慎重；人生道路上不要隨波逐流，而要經(jīng)過自己的思考，做出獨立自主的選擇。
六.1.過去的已經(jīng)成為歷史，不可挽回，只是懷念；現(xiàn)在只是暫時的，一切都將過去；將來才是永久，我們要面向未來。
2.勸告 希望
3.這兩句詩道出了人生體驗中一種極為普通的感覺。詩人強調(diào)一種積極向上的人生態(tài)度，反對悲觀消極的人生態(tài)度。從另一個角度說，各種體驗都是一筆寶貴的人生財富，都有助于把握人生。
4.言之有理即可。
七.1.這首詩實際是寫人生道路。詩人寫作重點不是寫已選擇的道路，而重點對未來選擇的道路發(fā)出感嘆，更能打動讀者的心靈，讓人更深入地思考人生的選擇問題。 2.象征
3.對已選擇的路的不滿，對未來選擇之路的向往。
4.人只能選擇一種人生道路，必須慎重，人生道路的選擇不要隨波逐流，而要自己思考，做出獨立自主的選擇。
八.1.遭遇被采的不幸，命運很悲慘。
2.既能使詩歌的節(jié)奏和諧，又能進一步抒發(fā)作者的情感，收到一唱三嘆的效果。
3.表達了詩人對弱小者--薔薇的同情。
4.象征遭遇不幸的姑娘。
5.他們都是受害者，不過受傷害最重的還是“薔薇”。
6.樸實、簡潔、生動。
7.當你去傷害別人時，其實你也將受到傷害。

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