六年級語文階段性質(zhì)量調(diào)研 2013.4
得分：　　　　　　　
一、書寫檢測（抄寫句子，做到正確規(guī)范、端正整潔、行款整齊）。（3分）
盧溝橋事變拉開了中國人民全面抗戰(zhàn)的序幕。從此，一場偉大的抗日戰(zhàn)爭便如火如荼地展開了。
二、積累運用。（32分）
1、看拼音，寫字詞。（6分）
guò　lǜ　 xiǎn jùn chú fáng yān hóu gū fù yáng yì
（ 　 ）（ 　 ） （ 　 ） （ 　 ） （ 　 ） （ 　 ）
2、選擇合適答案的序號。（8分）
⑴下列各組詞的音、形、義完全正確的一組是（　　�。�
　A、悄（qiǎo）然 　　稟告（bǐng）　　 按照（ān） 　 菩薩（sà）
B、專心致志　　 　東張西望（看）　　凌（líng）晨　　 家喻戶曉（天剛亮）
C、石筍（sǔn）　　 風(fēng)卷殘云　　　 猝不及防（突然）　　承諾（nuò）
⑵下列詞語搭配有錯誤的一組是（　　�。�
A、戰(zhàn)事激烈　　　打消念火　　　躲過障礙　　　辨別方向
B、聆聽教誨　　　開發(fā)海洋　　　哺育生靈　　　優(yōu)雅的樂曲
C、個性鮮明　　　激發(fā)希望　　　增強才干　　　熾熱的心跳
⑶下面的句子，表達(dá)正確的一句是（　　　）
A、小山似的涌浪一個接著一個，鍥而不舍地?fù)湎虻贪丁?br>B、突擊隊員乘勝追擊，一舉粉碎了敵人的神機妙算。
C、“如夢令”、“漁歌子”、“卜算子”不都是詞牌名。
⑷填入下列橫線上的句子，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ā　　。?
學(xué)習(xí)知識要一點一滴，善于積累，　　　　��；平凡的努力雖驚人，卻能攀登萬仞高峰。
　A、能鋪出千里路的是細(xì)小的不顯眼的沙子。
B、細(xì)小的石子雖不顯眼，卻能鋪出千里路。
C、不顯眼的石子，卻能鋪出千里路。
D、千里路的鋪成，是有了細(xì)小的顯眼的石子。
3、結(jié)合語境填成語。（3分）
　　　　近來，H7N9禽流感在國內(nèi)許多地方蔓延開來。當(dāng)你身邊出現(xiàn)了疑似病例，你一定會
感到　　　　　　�。划�(dāng)患者經(jīng)過治療康復(fù)后，你一定會感到　　　　　　　。面對這場
災(zāi)難，全國人民只要　　　　　　，就能戰(zhàn)勝它。
4、按要求完成句子練習(xí)。（5分）
⑴九百多級臺階一直延伸到山上。（請把句子寫生動些）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　
⑵寫一句包含農(nóng)具或與農(nóng)具有關(guān)的詩句。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　
⑶仿寫：讀書是一種樂趣，知識是它的果實；運動是一種樂趣，健康是它的果實；勞動是一種樂趣，　　　　　　　　　　　 ；　　　　　　　　　　 ，　　　　　　　　　　　 。
5、用修改符號修改下面一段文字。（6分）
牛頓滿臉羞得通紅。他檢起摔壞的風(fēng)車，心里難受痛苦極了，但是沒流下一滴眼淚，從此，牛頓發(fā)奮學(xué)習(xí)，遇到任何事情都要問個為什么，漸漸地養(yǎng)成了刻苦鉆研的習(xí)貫。
6、 閱讀產(chǎn)品說明書，完成填空。（4分）
暖瓶加熱器說明書
暖瓶加熱器為我廠最新產(chǎn)品，專為家用暖瓶設(shè)計。本品設(shè)計合理，使用方便。煮開一瓶涼水（2公升）只需20分鐘左右，電費相當(dāng)于每杯水3厘錢。
使用方法：將加熱器置于水中后（水面距瓶口不得低于5公分），再接通電源。使用完畢，先斷電源，然后取出，擦拭干凈，收藏備用。
注意事項：禁止在空氣中使用及加熱固體。禁止劇烈磕碰及拆卸。
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　�、盼闹械摹氨酒贰敝浮　　　　　　　　�
⑵奶奶先接通暖瓶加熱器的電源后，再加水并煮面條。你及時阻止她這樣做的原因：

　�、侨绻�看了說明書后對產(chǎn)品的使用方法還是不明白，或者還想進(jìn)一步了解產(chǎn)品的功能特點等，你應(yīng)該采取的最佳方法是
三、閱讀感悟。
（一）聯(lián)系學(xué)過的課文填空。（12分）
1、戶樞不蠹，　　　　　　　　　。 不要人夸好顏色，　　　　　　　　　。（1分）
2、常記溪亭日暮，　　　　　　　　　　，沉醉不知歸路，　　　　　　　　　　。這句選
自　　　　　代詞人　　　　　　寫的《如夢令》；我們還能感受到她強烈的愛國之情如她的詩句：　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　。（3分）
3、“眼前昏暗了，可是還能感覺　　　　　　　　　　　　。我又感覺要是把頭　　　　　　，
　　　　　 　　　，　 　　　　　　　　。”這段話選自　　　　　寫的《　 　　》，上學(xué)期曾學(xué)過他的文章是《　 　》，從所填的句子中我體會了孔隙的　　　 　。（4分）
4、通過半學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們領(lǐng)略了　　　　　　　　　的長江，　　　　　　　　　的三亞落日……也體味到了一個個深刻的道理：從《螳螂捕蟬》的文中我知道了　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　 　　。從斯帕拉捷身上，我學(xué)到了　　　　　 　　　　
　　　　　　　　 　。（4分）
（二）閱讀短文，完成練習(xí)。
A　《海洋——21世紀(jì)的希望》片段　（10分）
蔚藍(lán)色的海洋，波濤洶涌，無邊無際。自從人類社會誕生以來，人與海洋的關(guān)系就非常密切。海洋給人類提供了航行的便利□它慷慨地給予人類豐富的水產(chǎn)品和每日不可缺少的食鹽□但是，海洋發(fā)起脾氣來，也會無情地掀翻船只，沖垮海堤，毀滅沿海的城鎮(zhèn)，給人類帶來可怕的災(zāi)難。
千百年來，人們熱愛海洋，又敬畏海洋。在喜怒無常的海洋面前，人們只能□望洋興嘆□
1、在文中的□里加上合適的標(biāo)點符號。（2分）
2、用“——”畫出這兩段文字的中心句。（1分）
3、“喜怒無�！币辉~出自　　　 　，意思是：　　　 　 ，用 “喜怒無�！睂懸痪湓挘骸　　� 　 。（3分）
4、人們“熱愛海洋”，因為　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　；
海洋“喜怒無常”的“怒”表現(xiàn)在
。（2分）
5、人們要開發(fā)和利用海洋，首先要保護海洋，珍惜海洋資源。請你設(shè)計一條保護海洋環(huán)境的
宣傳標(biāo)語，增強人們的環(huán)保意識。（2分）
B　勇敢是一種雙重的愛�。�13分）
父親和女兒們談關(guān)于勇敢的話題。
小女兒說，我常在電視里看到獵手追逐獵物的激烈場面。如黑豹為捕獲羚羊，常騰躍而起、疾如閃電，一翻拼殺；獵物為逃避捕殺，常會竭盡心機、奮勇向前，雖逃不出魔掌，但也死的悲壯。為了生存，動物的第一反應(yīng)便是勇敢地追逐或逃竄。其實，人也一樣，危機時刻，為逃離火海，有人會從六樓縱身跳下；為脫離無情之水，即使只有一根稻草，有人也會抓住不放。因此，勇敢是一種本能的迸發(fā)與沖動。
二女兒說，有一位軍人，在回家探親途中，路遇車匪，他赤手空拳與歹徒殊死搏斗。終因寡不敵眾，身受重傷。生命垂危之際，他仍高昂著頭吶喊：捉歹徒！在我看來，所謂勇敢，就是捍衛(wèi)人格尊嚴(yán)的一個支點，有了它，即使你粉身碎骨，但你依然在人們心中樹起了豐碑。
大女兒說，先聽我說一個關(guān)于美國女孩瑪麗的真實故事。一天瑪麗打開門時，發(fā)現(xiàn)一個持刀男子兇狠地站在門前。不好，遇到劫匪了！這一念頭驟然躍入瑪麗的腦海，但她迅即便鎮(zhèn)靜下來。她微笑著說：“朋友你真會開玩笑，你是推銷菜刀的吧？我喜歡，我要一把�！苯又�便讓男子進(jìn)屋，還神采奕奕地對男子說：“你很像我以前一個熱心的鄰居。見到你我真的很高興，你要咖啡，還是茶？”原來滿臉殺氣的男子竟有些拘謹(jǐn)起來，忙結(jié)巴地說：“謝謝，謝謝�！逼�刻，瑪麗買下了那把菜刀。男子拿著錢遲疑了一下便走了。在他轉(zhuǎn)身離去的一剎那，男子對瑪麗說：“小姐，你將改變我的一生……”女兒繼而說，其實，所謂勇敢，乃是通過自己的沉著冷靜和智慧，努力做到既拯救自己，又挽救別人！勇敢者的座右銘，就是要學(xué)會雙重的愛。
父親最后說，小女兒說的勇敢傾向于生理方面，二女兒說的勇敢傾向于心理方面，大女兒說的則是一種智勇雙全的全新意義上的勇敢。
1、用“√”選擇正確的讀音。（2分）
雙重（chóng zhòng）　追逐（zhú zhù） 捕（bǔ pǔ）獲　逃竄（cuàn chuàn）
2、寫出下列詞語的近義詞和反義詞。（2分）
近義詞：捍衛(wèi)（　　　�。�　　 神采奕奕（　　　　　　�。�
反義詞：勇敢（　　　�。�　　 拘謹(jǐn)（　　　�。�
3選詞填空。（4分）
　　　　依然　　　　毅然　　　　　驟然　　　　縱然
⑴（　　�。┦驱�?zhí)痘⒀�，我也要去闖一闖。
⑵雖然我倆多年不見但感情（　　　）如故。
⑶天氣變化莫端，（　　�。┫缕鹆擞辍�
⑷為了逃離火海，他（　　　）從六樓縱身跳下。
4、什么是勇敢，小女兒、二女兒、大女兒各是什么觀點？（3分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
5、“勇敢是一種雙重的愛”，這里雙重的愛指的是什么？（2分） 　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
四、習(xí)作表達(dá)。（30分）
著名雕塑家羅丹說：“生活中并不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛”，請你以“我發(fā)現(xiàn)了　　　　　”為題，寫一篇文章，告訴大家你發(fā)現(xiàn)了什么美的東西，有什么收獲。