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　　1.C　　 2.D　　 3.D　　4.錢塘湖春行，景中寄情是這首詩的主要特點(diǎn)。它既寫出濃郁的春意，又寫出了自然之美給人的強(qiáng)烈感受。把感情寄托在景色中，詩中字里行間流露著喜悅輕松的情緒和對西湖春色細(xì)膩新鮮的感受�！　�5.(1)主要的原因是因?yàn)樵~人經(jīng)歷了國破家亡的人世變化，不再有以往欣賞梅花的情緒。(2)思念(3)D　　6.上聯(lián)：2 1 8 6 4 11下聯(lián)：3 7 9 5 10 12

　　練習(xí)四

　　(一)1.(1)庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。(2)何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳　　2.C　　3知己難尋，光陰易逝.　　4. ①明月松間照 ，清泉石上流。 (王維《山居秋瞑》) ②床前明月光，疑是地上霜。(李白《靜夜思》) ③明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬(辛棄疾《西江月》)

　　(二)1.(1)不經(jīng)過訪問，征求意見就不能徹底摸清情況 (2)因此必須親自登山涉水，親自辛勞，不怕吃苦�！　�2. 治水必躬親。只有這樣才能了解實(shí)情，才能得到百姓的支持�！　�3. 好逸惡勞 見利忘義　　4. 海瑞 明朝 吳晗 《海瑞罷官》

　　(三)1. 問之有目者日之狀 2. .或告之曰：“日之光如燭�！�3. A4. 有直接觀察，道聽途說，所以對事物不可能得到正確的認(rèn)識�！　�5. 他為了了解太陽，不惜多次向人請教，他肯聽取別人的意見，有強(qiáng)烈的求知欲。6. 略

　　(四)1.D　　2.(1)淺處流動不息，深處淵然不測，有如君子的智慧(2)泥沙俱下，最后仍然是一泓清水，有如君子的善于改造事物3.A(五)1.(1)離開、拋棄(2)討厭2.(1)位已高而意益下。(2)官益大而心益小。(3)祿已厚而慎不敢取。　　3. 劉邦善納張良良言，戰(zhàn)勝了項(xiàng)羽，一統(tǒng)天下。鄒忌諷齊王納諫。李斯諫逐客 魏征的諫太宗十思疏