現(xiàn)在很多孩子在小學(xué)階段就沒(méi)有很好的學(xué)習(xí)語(yǔ)文，或者說(shuō)受到這樣思想的左右，對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)比較松散，以至于沒(méi)有打下扎實(shí)基礎(chǔ)。下面是小編為大家整理的人教版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元測(cè)試題，同學(xué)們一起來(lái)練習(xí)提高吧!

　　班別___________姓名_____________成績(jī)__________

　　一、我會(huì)品，也會(huì)寫(xiě)(20分)

　　hū rán hǒnɡ piàn qí ɡān zhǎ yǎn xiǎn shì

　　wū hēi zhěnɡ qí yì shù fānɡ biàn ér qiě

　　二、 給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，用“ √ ”畫(huà)出。(6分)

　　哄動(dòng)(hōnɡ hǒnɡ) 喝彩(hē hè) 轉(zhuǎn)身(zhuǎn zhuàn )

　　旗桿 (ɡān ɡǎn ) 魚(yú)鱗(lín línɡ) 政府( zhènɡ zhèn)

　　三、 比一比，你能給它們組詞嗎?(16分)

　　提( ) 舟( ) 烏( ) 使( )

　　題( ) 丹( ) 鳥(niǎo)( ) 便( )

　　喝( ) 共( ) 慢( ) 浪( )

　　渴( ) 哄( ) 漫( ) 朗( )

　　四、 照樣子，我也會(huì)寫(xiě)。(5分)

　　牛奶 — 奶牛 ( )—( ) ( )—( )

　　( )—( ) ( )—( ) ( )—( )

　　五、 識(shí)字加減法。(15分)

　　一位 ( ) 一 臺(tái) ( ) 一張 ( )

　　( ) ( ) ( )

　　一( )酒館 一( )旗桿 一( )風(fēng)

　　一( )烏云 一( )雨絲 一( )問(wèn)題

　　一( )水 一( )春雷 一( )雨衣

　　六、我會(huì)用下面的字，做做加法練習(xí)，還會(huì)組詞。(8分)

　　士 車(chē) 心 是 西 氵 阝 扌

　　( )+( )=( )( ) ( )+( )=( )( )

　　( )+( )=( )( ) ( )+( )=( )( )

　　七、 我會(huì)用正確的詞語(yǔ)說(shuō)話。(9分)

　　仍然 忽然

　　1、三個(gè)小朋友正說(shuō)著，( )吹來(lái)一陣風(fēng)，畫(huà)中的景物好像都在動(dòng)。

　　2、過(guò)了幾百年，郵票打孔機(jī)到現(xiàn)在( )在使用。

　　放心 用心 當(dāng)心 開(kāi)心 細(xì)心

　　媽媽對(duì)我說(shuō)：“你每天上學(xué)、放學(xué)過(guò)馬路要( )，上課時(shí)

　　要( )聽(tīng)老老師講課，做作業(yè)要( )，下課后要( )

　　地玩，這樣我就( )了�！�

　　發(fā)明 發(fā)現(xiàn)

　　1、我( ) 蜻蜓低飛就要下雨。

　　2、科學(xué)家的( )為人民作出了偉大的貢獻(xiàn)。

　　八、 閱讀。(11分)

　　森林

　　森林里樹(shù)多極了，密密麻麻，幾百里連成一片。

　　森林里有高大的喬木，一棵棵伸向天空，高的仰頭看不見(jiàn)樹(shù)梢，粗的連三個(gè)人也摟(lǒu)不過(guò)來(lái),還有一叢叢的灌木，樹(shù)枝交叉在一起，分不出是哪棵的。

　　樹(shù)多了，落下來(lái)的葉子也多了，葉子鋪在地上，像鋪著地毯一樣。

　　森林邊上，電鋸(jù)ci ci ci地響著，大樹(shù)一棵棵地倒下來(lái)。拖拉機(jī)tu tu tu地開(kāi)著，往火車(chē)站運(yùn)木頭。

　　1、這篇文章一共有( )段話。(1分)

　　2、用“ ”畫(huà)出說(shuō)明樹(shù)多的句子(2分)

　　3、用“ ”畫(huà)出打比方的句子。(2分)

　　4、電鋸鋸木的聲音是： ，開(kāi)拖拉機(jī)的聲音是： 。(2分)

　　閱讀(二)

　　風(fēng)是看不到，摸不著的，但是聰明的宋濤、稱(chēng)丹、趙小藝都把風(fēng)美美地畫(huà)出來(lái)了，能談?wù)勀闶窃鯓赢?huà)風(fēng)的嗎?(4分)

　　我想這樣畫(huà)：

　　•