導(dǎo)語(yǔ)：風(fēng)兒輕輕地吹著，同學(xué)們低頭在“刷刷刷”地做著“小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期期中檢測(cè)卷”!

　　一、 讀拼音，寫詞語(yǔ)。

　　luî tuo mì fēng qīng tíng jiàn kāng fǔ mō zhēng bīng shang lì chì bǎng jiān yìng pang qiǎo

　　二、 組詞。

　　映( ) 緩( ) 繞( ) 秧( ) 暖( ) 曉( )

　　三、 給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。

　　因?yàn)?wãi wai ) 勉強(qiáng)(qiáng qiǎng ) 將士(jiāng jiàng )興奮(xīng xìng) 華山(huá huà ) 老牛舐犢(tiǎn shì)

　　四、 想想課文內(nèi)容寫詞語(yǔ)。

　　蠶姑娘——又( )又( ) 花木蘭——( )父( )軍孟郊——( )母親 沉香——劈山( )

　　五、 把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選擇合適的成語(yǔ)填空。

　　跋()涉() 爭(zhēng)()斗() 張()結(jié)()()()盛開 賞()悅() 天()日()

　　春天到了，老師帶領(lǐng)我們?nèi)ソ加巍Ｒ宦飞?)、()，同學(xué)們都說：“郊外的景色真是()!”

　　六、 按要求寫句子。

　　1.把詞語(yǔ)整理成通順的句子，并加上標(biāo)點(diǎn)。

　　快樂地 奔跑 在 小朋友 一群 操場(chǎng)上

　　_____________________________________

　　2.把句子補(bǔ)充完整。

　　河岸上，桃花盛開，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像_______________________。

　　3.讀例句，用帶點(diǎn)的詞語(yǔ)寫一句話。

　　例：那孩子覺得熱極了，就把外衣脫了下來。

　　_____________________________________ 。

　　七、 根據(jù)課文內(nèi)容填空。

　　1.嫩綠的( )( )閃著金光，廣場(chǎng)上成了一片海洋!水里一群( )( )的孩子，快樂得好像神仙一樣。 (《雨后》)

　　2.狐貍( )( )活現(xiàn)，( )頭擺( );老虎半信半疑，東( )西( )。 (《狐假虎威》)

　　3.隨風(fēng)( )入夜，( )物細(xì)無聲。 (《春雨》)

　　誰(shuí)言( )( )心，報(bào)得三春暉! (《游子吟》)

　　4.我愛美麗的《月( )( )》，那里清清的河水倒映著小橋、綠樹、和青山;我喜歡《快樂的節(jié)日》中的孩子們，他們像小鳥一樣，等身上的羽毛長(zhǎng)( )( )，就( )( )地向著高空飛翔，飛向自己的理想。

　　5.( )和( )是中華民族的“母親河”。(1分)

　　八、 閱讀短文，回答問題。

　　湖水

　　白天，它是一面明亮的鏡子，照著隨風(fēng)飄蕩的垂柳和陽(yáng)光下盛開的鮮花，照著小飛機(jī)一樣的藍(lán)蜻蜓，還有那翩翩起舞的花蝴蝶„„ 夜晚，它變成了一個(gè)浴盆，小星星們到這里來洗澡，“嘩啦，嘩啦!”看，他們洗得多么干凈，笑得多么痛快„„

　　1.短文共有( )個(gè)自然段。

　　2.找一找，填一填。

　　( )的鮮花 ( )的垂柳 ( )的藍(lán)蜻蜓 ( )的花蝴蝶

　　3.短文告訴我們白天湖水是( )，夜晚又變成( )。

　　4.你見過湖水嗎?在你眼里，湖水還像什么?用一兩句話寫下來。

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　　_____________________________________

　　九、 看圖寫話。(請(qǐng)仔細(xì)看圖，寫幾句話，不會(huì)寫的字用拼音代替， 注意加上標(biāo)點(diǎn)。)