導(dǎo)語：“呼呼呼”，在風(fēng)的呼喊聲中，我從它手中拿到了這一份“人教版語文二年級下冊第一次月考試卷”!

　　一、拼拼寫寫。(8分)

　　shì jiè hū huàn wēi xiào jiě dònɡ

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　qīng cuì léi fēng xiè xie ní nìng

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　二、看看連連。(6分)

　　nèn jīng guàn róng bàn wǎn

　　荊 罐 絨 瓣 惋 嫩

　　走進詞語天地

　　三、長得像,不一樣。(10分)

　　燒( ) 塔( ) 未( ) 結(jié)( ) 密( )

　　澆( ) 搭( ) 末( ) 潔( ) 蜜( )

　　四、小猴學(xué)樣。(9分)

　　美好的(春 光) 一(件 )衣服 (丁丁冬冬)

　　長長的( ) 一( )玫瑰 ( )

　　親切的( ) 一( )清泉 ( )

　　溫暖的( ) 一( )燕子 ( )

　　遨游句子世界

　　五、想一想，說一說。(8分)

　　燕子的尾巴像 。

　　雨傘的形狀像 。

　　像 。

　　六、對號入座。(6分)

　　現(xiàn)在 發(fā)現(xiàn) 展現(xiàn)

　　1.在森林里，我( )了很多以前沒有見過的花。

　　2.( )，我就要去學(xué)校了。

　　3.一下車，那美麗的景色立即( )在我眼前。

　　七、我會接句子。(9分)

　　1.楊柳綠千里， 。

　　2.贈人玫瑰， 。

　　3.雷鋒出差一千里， 。

　　八、我會背的詩歌。(10分)

　　離離原上草， 。

　　兒童急走追黃蝶， 。

　　九、我給句子排排隊。(10分)

　　( )小鹿不小心把腳跌傷了。

　　( )黃鶯說：“你家的玫瑰花可香了!”。

　　( )小鹿在門前的花壇里栽了一叢玫瑰。

　　( )鹿弟弟說：“你的玫瑰沒有白栽�！�

　　( )鹿弟弟說：“你的玫瑰白栽了�！�

　　享受閱讀快樂

　　十、我會閱讀 。(10分)

　　藍色的海灣里,有一只小螃蟹(páng xiè),它仗著自己有一對鉗(qián)子,總是欺負別人。

　　小魚被它夾得直喊媽媽。小烏龜被它夾得不敢把頭伸出來。小蝦一見它就跑得老遠老遠。

　　小螃蟹見大家都怕它，非常得意，揚起頭來吐泡泡。突然，它發(fā)現(xiàn)了一根小鐵棒，心想：誰敢惹我?看我怎么夾住你!

　　“哈哈!”一個小男孩叫道，“我釣到了一只小螃蟹�！�

　　1.短文共有 個自然段。(1分)

　　2.被小螃蟹欺負的動物有 、 、 。(3分)

　　3.小螃蟹最后被 。(2分)

　　4.用“得意”寫一句話。

　　得意—— (4分)

　　打扮寫話園地

　　十一、我是小小寫作家。(14分)

　　我做過許多甜美的夢，夢里有白雪公主，有天上的神仙乘著云來到我身邊. . . . . .你做過什么美夢?想一想，寫一寫吧!