導(dǎo)語：拼命去爭(zhēng)取成功，但不要期望一定成功。

　　一、寫出相應(yīng)的小寫字母。(6分)

　　C —— G E —— F B —— D

　　( )( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　P —— R O —— Q W —— M

　　( )( ) ( )( ) ( ) ( )

　　二.看拼音，寫詞語。(12分)

　　jiāo yánɡ jiānɡ nán hǎi dào ɡé mìnɡ

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　jié bái shāng liɑnɡ yáo yuǎn bái fān

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　kě yǐ chànɡ ɡē lǜ sè xǔ duō

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　三.組詞。 (12分)

　　寒( ) 渴( ) 虎( ) 度( )塞( ) 喝( ) 慮( ) 席( )

　　刻( ) 揚(yáng)( ) 記( ) 藍(lán)( )

　　該( ) 楊( ) 紀(jì)( ) 籃( )

　　刮( ) 晴( ) 飄( ) 跑( )

　　亂( ) 睛( ) 漂( ) 炮( )

　　四、把下列詞語補(bǔ)充完整。(9分)

　　千( )萬( ) 無( )可( ) 四( )八( )( )折不( ) ( )無( )境 ( )鳥( )飛

　　( )一己( ) 奮( )( )追 ( )兆( )年

　　五、寫出帶有下面偏旁的漢字。(9分)

　　六.按要求完成下面各題。(13分)

　　1、寫出反義詞。(3分)

　　冷——( ) 快——( ) 長(zhǎng)——( )

　　壞——( ) 哭——( ) 彎——( )

　　2、寫出近義詞。(3分)

　　快樂——( ) 經(jīng)�！�—( ) 仔細(xì)——( )

　　很多——( ) 清晨——( ) 討論——( )

　　3、寫出本學(xué)期你喜歡的三篇課文題目。(3分)

　　《 》《 》《 》

　　4、詞語接龍。(4分)

　　語文( )( )( )( )

　　開放( )(　　　　)( )( )

　　七、把下面的“把”字句改寫成“被”字句。　(6分)

　　1、我把教室打掃得干干凈凈。

　　2、小紅把飛機(jī)組裝起來了。

　　3、小明把書還給了圖書室。

　　八、給下面的句子加上標(biāo)點(diǎn)。(4分)

　　1、這是你的帽子嗎( )

　　2、北京是一座古老的城市( )

　　3、你的字寫得真棒( )

　　4、這個(gè)問題你明白了嗎( )

　　九、按順序排列句子，在括號(hào)里填上序號(hào)。(4分)

　　( )過了幾天，種子發(fā)芽了，慢慢長(zhǎng)成了一棵小苗兒。

　　( )小苗兒終于開出了美麗的小花。

　　( )春天來了，小松鼠種下了一粒種子。

　　( )它經(jīng)常給小苗兒澆水、捉蟲。

　　十、閱讀短文，回答問題。(11分)

　　小 猴

　　小猴全身披著細(xì)毛，好像穿著一件毛皮大衣。它的頭圓溜溜的。兩只眼鏡雖然很小，卻骨碌碌轉(zhuǎn)個(gè)不停，顯出一副機(jī)靈的樣子。小猴的鼻子又小又扁。它的四肢又細(xì)又長(zhǎng)，十分靈活。

　　1、這段話共有 句話，介紹了小猴的 、 、 、 和 。(6分)

　　2、根據(jù)短文內(nèi)容，分別寫出小猴的特點(diǎn)。(5分)

　　毛的特點(diǎn)： 頭的特點(diǎn)：

　　眼睛的特點(diǎn)： 鼻子的特點(diǎn)：

　　四肢的特點(diǎn)：

　　十一、看圖寫話。(14分)

　　仔細(xì)看看右邊的圖畫，看看圖中有些什么

　　物，他們?cè)诟墒裁�，她們都說了些什么。請(qǐng)

　　圖畫，展開合理的想象，寫一段話。