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      小學二年級語文期末測試卷

      發(fā)布時間:2017-01-29  編輯:pinda4 手機版

        導語:高不厭攀,水深不厭潛,學精不厭苦。

        一、我會看拼音,寫詞語。(8分)

        huān qìng zǐ xì zāi hà yōng bào gū niáng xiū xī yǔ zhòu bō làng

        二、按要求照樣子寫字。(9分)

        1.加偏旁,組成新字。

        例:尤——(優(yōu))

        利—( ) 方—( ) 月—( ) 哥—( ) 青—( ) 皮—( )

        2. 連一連,兩個字合成一個字。

        子 力 米 竹 月 曰 立

        我

        分 小 口 京 毛 要 日

        3. 請寫出帶有下列部首的字。

        例:扌—(抓)(扎)(撿)

        亻—( )( )( ) 木—( )( )( ) 氵—( )( )( )

        三、我會填寫正確的字。(8分)

        一( )樹 一( )魚 一( )馬 一( )衣服 一把( ) 一盤( ) 一張( ) 一頭( )

        四、比一比,再組詞。(8分)

        {區(qū)( )

        巨( ) {壞( )

        懷( ) {休( )

        體( ) {吸( )

        極( ) {云( )

        運( ) {可( )

        河( ) {己( )

        記( ) {京( )

        景( )

        五、我會寫意思相反的詞語。(8分)

        愛—( ) 丑—( ) 傷心—( ) 虛假—( ) 多—( ) 黑—( ) 饑寒—( ) 復雜—( )

        六、我會照樣子寫出意思相近的詞語。(4分)

        例:連忙—趕緊

        著名—( ) 漂亮—( ) 特別—( ) 立刻—( )

        七、我能補充成語。(8分)

        ( )高( )淡 ( )谷( )登 坐( )觀( ) 自( )自( ) ( )收( )藏 ( )軍( )馬 十( )十( ) 無( )無( )

        八、我會連。(12分)

        學

        做

        拼 電腦

        圖案

        作業(yè) 梳理

        觀賞

        揮舞 羽毛

        旗幟

        風景

        歡快的

        先進的

        溫暖的 陽光

        腳步

        科技 認認真真地

        急急忙忙地

        吞吞吐吐地 走路

        上課

        說話

        九、我會給句子加上正確的標點。(3分)

        1、窗外那棵樹上有一只小鳥在唱歌□

        2、明天你能和我一起去小剛家嗎□

        3、天空的云朵一會兒像小雞,一會兒像小馬,多么好看啊□

        十、我能照樣子寫句子。(6分)

        1、湖水像一面鏡子。

        ___________像_______________。

        2、嫦娥奔月是神話故事,女媧補天也是神話故事。

        _____是_____,_____也是______。

        3、例:他把小魚扔進大海里。小魚被他扔進大海里。

        他把教室掃得干干凈凈。_________。

        十一、按課文內(nèi)容填空。(10分)

        1、老師——__________在風里__________,那是我們給你__________,幫您__________一天的疲倦。

        2、田野獻上___________的果實,楓林舉起___________的旗幟,藍天飛著___________的鴿子,大海奏起____________的樂曲。

        3、遠山寒山石徑斜, ___________。

        4、兒童相見不相識,___________。

        十二、讀讀短文,完成后面的練習。(8分)

        音樂療法

        牛伯伯年紀大了,他身體不好,經(jīng)常失眠(mián)。他的兒女們把他送進了“音樂醫(yī)院”。牛伯伯躺(tánɡ)在床上,閉上眼睛,不一會兒,病房里響起了輕柔的音樂,牛伯伯聽著聽著,就進入了夢鄉(xiāng)。一覺醒來,百靈鳥護士進來問:“睡得好嗎?”牛伯伯高興地說:“好長時間沒有美美地睡上一覺了,你們給我施了什么魔(mó)法?”“哪有什么魔法呀,是音樂幫的忙,音樂能放松神經(jīng),促進血管、內(nèi)分泌(mì)系統(tǒng)(xì tónɡ)正常工作,對各種病都有療效(liáo xiào)呢!”

        1、這段話共有_________句話。

        2、牛伯伯因為___,所以住進了__。

        3、“哪有什么魔法呀……對各種病都有療效呢!”這句話是_________對_______________說的。

        4、音樂有什么作用,在這段話里找一找,在下面用“——”畫出來。

        5、下面加點的字在本文中應讀什么?(請在正確音節(jié)的括號里打“√”)

        音樂:①lè( )②yuè( ) 睡上一覺:①jué( )②jiào( )

        十三、寫話練習。(8分)

        我想對可愛的小蜜蜂說;_________。