一、我會拼，我會寫。(20分)

　　bō lànɡ shēn tǐ yǐ jīnɡ jiào shì chéng shì

　　( )( )( ) ( )( )

　　mín zú tán qín hú li wēn nuǎn qí zhì

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　二、我會組詞。(8分)

　　剛( ) 住( ) 枝( ) 客( )

　　鋼( ) 注( ) 技( ) 容( )

　　三、我會補(bǔ)充詞語。(6分)

　　( )苗( )長 風(fēng)( )( )美 七( )八( )

　　綠( )成( ) 徒( )無( ) 三( )二( )

　　四、我會歸類并填空(不會寫的字可以填序號)。(6分)

　�、儆忻� ②復(fù)雜 ③歡樂 ④安全 ⑤辦法 ⑥真誠

　�、叻椒� ⑦危險 ⑨著名 ⑩虛假 ⑾快樂 ⑿簡單

　　反義詞：( )—(　　 ) (　　 )-(　　 ) (　 　)-(　　 )

　　近義詞：( )—(　　 ) (　 )-(　 　) (　　 )-( 　)

　　五、我能加標(biāo)點符號。(3分)

　　1.誰使秋天這樣美麗( )

　　2.爺爺買的棗兒真甜啊( )

　　3.聞名中外的黃山風(fēng)景區(qū)在我國安徽省南部( )

　　六、我會連詞成句，并加上標(biāo)點。(6分)

　　飄著 藍(lán)天上 幾朵 高高的 白云

　　怎么會 狼 跟　　小羊 呢 講道理

　　七、我會填空。(16)

　　1.稻海翻起金色的_____________，高粱舉起燃燒的_____________。

　　2.遠(yuǎn)上寒山石徑斜，______________________。

　　停車坐愛楓林晚，霜______________________。

　　我知道這首詩的題目是_______________________。

　　3.我國有56個民族，我是______族人。我還知道幾個少數(shù)民族的名稱：____________﹑____________﹑____________。

　　4.“秋雨綿綿﹑一葉知秋”是描寫秋天的詞語，我還知道______________﹑______________也是描寫秋天的詞語。

　　5.一花獨放不是春，_________________。

　　6.桃花潭水深千尺，__________倫_______。

　　八、閱讀短文，回答問題。(15分)

　　晚飯后，我和姐姐正在門口乘涼。忽然飛來一只大蜻蜓，落在一棵小樹上，我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮!兩只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一對紅翅膀不停地扇著。

　　我真喜歡它，就拿著玩起來。姐姐看見了，對我說：“快把它放了，它是益蟲!”我聽了姐姐的話，想到益蟲的好處，就把它放了。

　　1.給加粗的字選擇正確的音節(jié)，對的畫上“_______”。(4分)

　　蜻(qīn qíng)蜓　　　　 益蟲(cóng chóng)

　　乘涼(niáng liáng)　　 捉住(zhuō zuō)

　　2.作者在描寫大蜻蜓的外形時，具體地寫了蜻蜓的_____________和______________。用──── 畫出描寫蜻蜓外形的句子(4分)

　　3.抄寫短文中打比方的句子。(2分)

　　__________________________________________________________

　　在這個句子中把______________比作______________。

　　4.我非常喜歡大蜻蜓，為什么又把它放了?(4分)

　　__________________________________________________________

　　_____________________________________________________

　　九、寫話。(20分)

　　你一定有過玩得很高興的事，用幾句話把你玩得最開心的事寫下來，注意要寫清和誰一起玩的，有哪些感受。