【A卷】
一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。
tán qín
yóu qí
chú fēi
xì yuàn
chàng gē
ān níng
jiào shì
yǐ jīng
zhuàng guān
tián měi
二、照樣子，變成新字并組詞。(至少兩個(gè))
例：可——河(大河)
欠——
方——
例：遠(yuǎn)——過(guò)(過(guò)去)
間——
國(guó)——
三、查字典填空。
要查的字 音序 部首 除去部首有幾畫(huà)
踮
愣
琴
四、在加點(diǎn)字正確的讀音下面畫(huà)“____”。
1.姥姥親切(qiē qiè)地對(duì)我說(shuō)：“切(qiē qiè)菜要小心手。”答案
2.爺爺寧(nìng níng)愿住在寧(nìng níng)靜卻破舊的鄉(xiāng)村，也不愿到城市來(lái)。答案
3.我有一個(gè)飛機(jī)模(mú mó)型和商店里這個(gè)一模(mú mó)一樣。答案
五、讀句子，選擇合適的詞語(yǔ)序號(hào)填在括號(hào)里。
A.秋高氣爽 B.景色宜人 C.層林盡染
D.疊翠流金 E.五谷豐登 F.瓜果飄香
星期六的早上，
。我約上我的小伙伴們一起來(lái)到野外游玩。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，山林一層金黃，一層翠綠，真是
，美麗極了。近處是一片金色的稻海，仔細(xì)一看，稻子們像是一個(gè)個(gè)懂禮貌的孩子，正跟我們彎腰問(wèn)好呢!我敢肯定，今年的秋天一定是一個(gè)
的好時(shí)節(jié)。
六、給詞語(yǔ)搭配連線。
練 游戲
玩 足球
拉 書(shū)法
踢 二胡
沉著地 完成
緊緊地 操縱
順利地 點(diǎn)頭
滿意地 握手
七、照樣子，補(bǔ)充句子。
1.例：小東是我的好朋友。
——我的好朋友是小東。
王剛是二年(1)班的學(xué)習(xí)委員。
——
。
2.例：同學(xué)們激動(dòng)地在吶喊。
老師們(答案)在批改作業(yè)。
八、按課文內(nèi)容填空。
1.老師，老師，就讓它綠色的
，
您的窗口，夜夜和您作伴。
2.
如果已經(jīng)長(zhǎng)大，就得告別媽媽?zhuān)?/p>
。
3.詩(shī)人杜牧在金秋時(shí)節(jié)寫(xiě)下詩(shī)歌《
》。詩(shī)中“
，
。”一句表達(dá)了詩(shī)人對(duì)秋天的喜愛(ài)之情。
九、閱讀理解。
(一)課內(nèi)閱讀
秋天來(lái)啦，秋天來(lái)啦，山野就是美麗的圖畫(huà)。梨樹(shù)掛起
的燈籠，
露出紅紅的臉頰，稻海翻起金色的
，高粱舉起燃燒的
。誰(shuí)使秋天這樣美麗?看，藍(lán)天上的大雁
了回答，它們排成一個(gè)大大的“人”字，好像在說(shuō)——
的人們畫(huà)出秋天的圖畫(huà)。
1.在短文的橫線上填空。
2.找出短文的中心句，寫(xiě)在橫線上。
3.找出山野上的四種景物。
，
，
，
(二)課外閱讀
公雞和鴨子比誰(shuí)的本領(lǐng)大。
它們先比跑步。公雞連飛帶跑，把鴨子落(là)下了一大段路。鴨子一搖一擺，怎么也趕不上。公雞得意地對(duì)鴨子說(shuō)：“你可以相信我的本領(lǐng)大了吧!”
它們又比游泳。鴨子游得又快又穩(wěn)(wěn)。公雞渾(hún)身是水，差點(diǎn)被淹(yān)死。鴨子也得意地對(duì)公雞說(shuō)：“看，到底誰(shuí)的本領(lǐng)大?”
1.本文共有
段話，第二自然段有
句話。
2.本文主要寫(xiě)了
和
在比誰(shuí)的本領(lǐng)大。它們先比
，再比
。
3.分別找出文中描寫(xiě)公雞跑得快和鴨子游得好的詞語(yǔ)。
，
4.單選題：你認(rèn)為公雞和鴨子誰(shuí)的本領(lǐng)大?
A.公雞的本領(lǐng)大，因?yàn)樗艿每臁?/p>
B.鴨子的本領(lǐng)大，因?yàn)樗斡颈绢I(lǐng)高。
C.公雞和鴨子都有自己的本領(lǐng)，不分高下。
【B卷】
一、讀拼音，寫(xiě)漢字。(16分)
chànɡ ɡē rè nào xiǎo yuàn hā qiàn
jiào shì jí shí shēn biān xiū xi
二、比一比，再組詞。(8分)
合( )鐘( )怦( )員( )
哈( )種( )平( )元( )
三、用直線把下面字與相應(yīng)的讀音連起來(lái)。(7分)
làn 寧
lǎn 楞
hánɡ 零
yǎnɡ 爛
nínɡ 養(yǎng)
línɡ 航
四、照樣子，寫(xiě)一寫(xiě)。(12分)
加一加：風(fēng)—(楓)(楓樹(shù)) 其--( )( )尺--( )( )
減一減：記—(己)(自己) 計(jì)--( )( )請(qǐng)--( )( )
換一換：娃—(洼)(土洼) 寧--( )( )好--( )( )
五、我會(huì)填。(6分)
例：(練)書(shū)法
( )象棋 ( )鋼琴 ( )京戲
( )電腦 ( )金魚(yú) ( )天氣
六、我會(huì)連。(9分)
掃 土 提 車(chē) 搬 小雞
挑 魚(yú) 捉 水 抬 桌子
捕 地 推 蟲(chóng) 抓 木頭
七、你會(huì)部首查字典的方法查字嗎?(12分)
要查的字 音序 部首 除去部首有幾畫(huà)
站 zhàn 立 5畫(huà)
甜
養(yǎng)
禮
八、照樣子填空。(4分)
例：李小青是我們班的勞動(dòng)委員。
我們班的勞動(dòng)委員是李小青。
1、 小紅是我的好朋友。
( )是( )。
2、 王寧的媽媽是二(2)班的語(yǔ)文老師。
( )是( )。
九、讀一讀，在正確的讀音下面畫(huà)“——”(6分)
1、林老師親切(qiè qiē)地說(shuō)：“王寧，你為什么選自己?”
2、媽媽把西瓜切(qiè qiē)成一塊塊，分給小朋友吃。
3、小花在家里彈(tán dàn)鋼琴。
4、敵人被我軍的子彈(tán dàn)打中。
5、王寧的話剛說(shuō)完，教(jiào jiāo)室里響起一片掌聲。
6、媽媽教(jiào jiāo)會(huì)我很多做人的道理。
十、讀短文，按要求填空。(10分)
我的家鄉(xiāng)
我的家鄉(xiāng)是一座美麗的村莊。
村子的前面是池塘，一群群魚(yú)兒在水里游來(lái)游去，快活極了。
村子的后面是連綿的群山，山上種著許多果樹(shù)。秋天，果樹(shù)上掛滿了果樹(shù)，紅紅的蘋(píng)果、黃澄澄的梨、紫紫的葡萄…….
啊,我的家鄉(xiāng)真美!我的家鄉(xiāng)。
1.這篇短文有( )個(gè)自然段。
2、第( )自然段寫(xiě)村前的景物，第( )自然段寫(xiě)村子前面的景物景物，第( )段寫(xiě)了村子后面的景物。(3分)
3、池塘是在村子的( )，群山是在村子的( )(2分)
4、村后的果實(shí)很多，有葡萄、( )、( )。(2分)
5、文中表示顏色的詞語(yǔ)用“——”畫(huà)出來(lái)。(3分)