一、選擇題

　　1．下列各句中"究竟"的意思，理解完全正確的一項是

　�、傥抑幌肟纯此�，他究竟是我生的孩子。

　�、趯τ谖覀児と说臈l件，究竟是答應(yīng)不答應(yīng)？

　�、蹖�這件事，要查出個究竟來。

　　A．①"歸根到底"，"畢竟"的意思；②表示進一步追究，有"到底"的意思；③"為什么"的意思。

　　B．①"歸根到底"，"畢竟"的意思；②表示進一步追究，有"到底"的意思；③有"結(jié)果"的意思。

　　C．①"歸根到底"，"的確"的意思；②表示進一步追究，有"到底"的意思；③有"結(jié)果"的意思。

　　D．①"歸根到底"，"畢竟"的意思；②表示進一步追究，有"歸根到底"的意思；③有"結(jié)果"的意思。

　　2．體會下列人物臺詞中破折號的不同作用，其中分析正確的一項是

　　①周樸園：你--你貴姓？

　　②周樸園：你的生日--四月十八--每年我總記得。

　�、埕斒唐迹翰皇怯幸患�……還有一件--

　�、苤軜銏@：我看你的性情好像沒有大改，--魯貴像是個很不老實的人。

　　A．①表遞進②表插說③表中斷④表注釋

　　B．①表遞進②表注釋③表中斷④表轉(zhuǎn)折

　　C．①表遞進②表注釋③表中斷④表插說

　　D．①表注釋②表中斷③表延長④表插說

　　3．說話時詞語或語句之間聲音的間隙叫"停頓"。停頓給人以思索回味的時間，可以使人聽懂或領(lǐng)會作品的意圖，也可表達遲緩、沉吟等感情。尤其是沒有標點處的停頓，要根據(jù)文章或語言的思想內(nèi)容及語言結(jié)構(gòu)來決定。

　　下列句子在朗讀時停頓正確的一項是

　　A．我倒認識/一個年輕的姑娘/姓梅的。

　　B．我倒認識/一個/年輕的姑娘/姓梅的。

　　C．我/倒認識一個/年輕的/姑娘姓梅的。

　　D．我倒認識/一個年輕的/姑娘姓梅的。

　　4．沖突是戲劇的主要特點之一。課文中出場的四個人之間有交叉的多重矛盾，構(gòu)成激烈復(fù)雜的戲劇沖突。你認為下列矛盾中最本質(zhì)的矛盾沖突是

　　A．周樸園同魯大海--父與子的矛盾沖突。

　　B．以周樸園為代表的資本家與以魯侍萍為代表的下層勞動人民之間的矛盾沖突。

　　C．魯大海同周萍、魯侍萍同周萍--兄弟之間、母子之間的矛盾沖突。

　　D．資本家與工人之間的階級沖突。

　　二、填空題

　　5．曹禺，原名________，他于1933年在大學讀書時就寫成了處女作________。此后又陸續(xù)寫出了________、________、________和________等優(yōu)秀劇作。新中國成立后還寫過歷史劇________、________。

　　6．《雷雨》通過描寫________、________兩家的錯綜復(fù)雜的關(guān)系，揭露了資產(chǎn)階級________、________、________、________的階級本質(zhì)；反映了________和________之間的階級矛盾及勞動人民的________命運。

　　7．課文一共有兩場戲，第一場從開頭到________寫周樸園與魯侍萍的矛盾沖突，第二場從________到結(jié)尾，反映了周樸園與________的矛盾沖突。

　　8．《雷雨》這個劇名，僅從課文開頭的舞臺說明和課本中的劇情來看，它預(yù)示著一場雷雨的到來，反映了正醞釀著一場社會大變革。通過虛與實的結(jié)合以引起聯(lián)想，這是文藝創(chuàng)作中的________手法，如高爾基的________、茅盾的________都是用這種手法創(chuàng)作的。

　　9．________和________是戲劇文學（劇本）的兩個重要內(nèi)容。其中戲劇語言包括________和________。

　　三、閱讀下面兩組對話，回答10-15題。

　　甲

　　周樸園：（忽然嚴厲地）你來干什么？

　　魯侍萍：不是我要來的。

　　周樸園：誰指使你來的？

　　魯侍萍：（悲憤）命，不公平的命指使我來的！

　　周樸園：（冷冷地）三十年的工夫你還是找到這兒來了。

　　魯侍萍：（怨憤）我沒有找你，我沒有找你，我以為你早死了。我今天沒有想到到這兒來，這是天要我在這兒又碰見你。

　　乙

　　周樸園：（打量大海）你叫什么名字？

　　魯大海：你不要同我擺架子，難道你不知道我是誰么？

　　周樸園：我只知道你是罷工鬧得最兇的工人。

　　魯大海：對了。一點兒也不錯，所以才來拜望拜望你。

　　10．"你來干什么？""誰指使你來的？"表現(xiàn)出周樸園此時的心境是

　　A．責問，想知道背后的指使者。

　　B．懷疑，想知道她來的目的。

　　C．得知是侍萍后，驚慌的心情。

　　D．冷淡的情調(diào)。

　　11．"我以為你早就死了"的含義是________。

　　12．從第一組對話中可以看出魯侍萍是個________的勞動婦女。

　　13．我只知道你是罷工鬧得最兇的工人。

　　"只知道"三字的言外之意是________。

　　14．從第二組對話中可以看出魯大海怎樣的性格特征？

　　答：________

　　15．括號中的文字屬于________，它在兩組對話中起到了________的作用。

　　參考答案

　　一、1．B2．B3．A4．B、D

　　二、5．萬家寶《雷雨》《日出》、《蛻變》、《北京人》《原野》《膽劍篇》、《王昭君》

　　6．周、魯冷酷、殘忍、偽善、奸詐工人階級、資本家悲慘

　　7．周樸園可是你--外面爭吵聲魯大海

　　8．象征《海燕》《白楊禮贊》

　　9．戲劇沖突、戲劇語言人物語言、舞臺說明

　　三、10．C

　　11．魯侍萍心頭埋著對周樸園的恨，她希望周早死，沒有想過再見到周

　　12．剛毅

　　13．幾乎明白地告訴侍萍，他絕不會承認和魯大海的血緣關(guān)系

　　14．堅決斗爭的精神和豪爽的性格

　　15．舞臺說明表現(xiàn)人物心理，烘托人物情感