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      一年級上冊課文《雪地里的小畫家》

      時間:2024-10-12 10:04:53 秀鳳 一年級上冊 我要投稿
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      一年級上冊課文《雪地里的小畫家》

        《雪地里的小畫家》這篇課文以韻文的形式,不但形象地講述了四種動物爪(蹄)的形狀和青蛙冬眠的特點,而且語言生動,富有童趣,讀起來瑯瑯上口。以下是小編幫大家整理的一年級上冊課文《雪地里的小畫家》,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      一年級上冊課文《雪地里的小畫家》

        雪地里的小畫家

        作者:程宏明

        xià  xuě  la   xià  xuě  la

        下 雪 啦,下 雪 啦!

        xuě dì lǐ lái le yì qún xiǎo huà jiā

        雪地里來了一群小畫家。

        xiǎo jī huà zhú yè   xiǎo gǒu huà méi huā

        小雞畫竹葉,小狗畫梅花,

        xiǎo yā huà fēng yè   xiǎo m!uà yuè yá

        小鴨畫楓葉,小馬畫月牙。

        bú  yòng  yán liào  bú  yòng  bǐ

        不 用 顏 料 不 用 筆,

        jǐ  bù  jiù chéng  yì  fú  huà

        幾 步 就 成 一 幅 畫。

        qīng  wā  wèi shén  me  méi  cān  jiā

        青 蛙 為 什 么 沒 參 加?

        tā  zài dòng  lǐ  shuì zháo  la

        他 在 洞 里 睡 著 啦。

        《雪地里的小畫家》教學設(shè)計

        教學目標:1.引導學生靈活運用多種方法自主識字。

        2.培養(yǎng)學生的識字興趣和自主識字的能力

        3.正確、規(guī)范并且美觀地書寫漢字。

        教學重點:引導學生靈活運用多種方法自主識字

        教學難點:正確、規(guī)范并且美觀地書寫漢字。

        教學過程:

        一、激發(fā)興趣,導入新課

        同學們請看大屏幕,你們看到了什么?高興嗎?高興地讀一讀吧!下雪啦你們想在這么美的雪景中做些什么?同學們都想在美麗的雪景中盡情的玩耍,有一群雪地里的小畫家格外快樂呢!今天我們學習17課《雪地里的小畫家》。請同學們伸出小手跟老師一起寫課題,齊讀。

        二、初讀課文,識記字形。

        1、師范讀課文,要求學生認真聽,注意聽老師字音讀的準不準。

        2、學生自由讀課文,要求讀準字音,讀通句子。畫生字。

        3、屏幕出示課文圈字,引導學生學會圈生字。

        4、學生選用自己喜歡的識字辦法自主識字。

        5、認讀注音詞語

        (1)現(xiàn)在你們都認識了嗎?請同學們自己讀一讀

        (2)哪位小老師領(lǐng)大家讀一讀

        5、去掉拼音讀詞語

        (1)全班匯報識字方法。

        (2)教師指導識字方法。

        (3)開火車讀詞語

        (4)搶讀詞語

        (5)識字游戲:摘蘋果認單字

        6、手指指著讀課文。

        7、讀句子

        (1)讀文中句子。

        (2)詞語重組后的句子

        三、課間活動:《冬天的童話》

        四、寫字指導。

        1、學習“幾”

        (1)比較“兒”和“幾”

        (2)觀察田字格中的“幾”

        (3)教師范寫,學生書空。

        (4)學生寫字。

        (5)學生互相評議后再寫。

        2、學習“用”

        (1)比較“幾”和“用”

        (2)觀察田字格中的“用”,提醒注意什么?(小等號中間站)

        (3)教師范寫,學生書空。

        (4)學生寫字。

        (5)學生互相評議后再寫。

        總結(jié)

        冬天是美麗的,小朋友們是聰明、可愛的。你們給老師留下了很深的印象,不知道老師教你們的識字方法你們還有沒有印象,我們一起回憶:有找規(guī)律識字、講故事編字謎識字和理解意思識字。謝謝同學們,下課!

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