課后練習是一個積累和鞏固的過程。下面是小編為大家搜集整理的《冬陽·童年·駱駝隊》同步練習題，希望對大家學習提高有所幫助!
一、看拼音寫詞語。
zhān mào xiè méi jǔ jué
( ) ( ) ( )
二、詞語搭配。
干冷的 駝鈴聲
安靜的 步 伐
軟軟的 空 氣
寂寞的 態(tài) 度
輕松的 旅 程
悅耳的 腳 掌
三、填空。
1、“我站在駱駝的面前，看它們___________的樣子：那樣_______的臉，那樣_______的牙，那樣________的態(tài)度。它們咀嚼的時候，上牙和下牙交錯地____________，大鼻孔里__________，白沫子沾在_________上。”
這是作者對駱駝進行的( )的描寫。寫出了“我”看駱駝既看得( )，又看得( )，雖說覺得它長得丑，卻( )。
2、 過去， 過去， 過去，駱駝隊又來了，童年卻一去不還了。冬陽底下學駱駝咀嚼的 ，我也不會 做了�？墒牵沂� 想念童年住在 的那些景色和人物啊!我對 說，把它們寫下來吧。就這樣，我寫了一本《城南舊事》。
3、我 地想， 地寫，又看見 的駱駝隊走過來，又聽見 的駝鈴聲。
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