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      人教版四年級語文下《5.中彩那天》教學(xué)設(shè)計

      發(fā)布時間:2017-02-04  編輯:友念 手機(jī)版

        一、揭示課題:理解“中彩”的意思。

        二、找出文中1處對比,引發(fā)質(zhì)疑,知道道德難題是什么。

        引讀第3自然段出示圖片,生觀察人物的表情,并從文中找出分別描寫父親和我的句子,通過對比,引發(fā)質(zhì)疑,父親為什么中了獎也不高興?

        讀課文7、8自然段,懂得道德難題是留車?還是還車?

        為什么說這是一個難題?

        三、引導(dǎo)學(xué)生體會兩個尖銳的矛盾沖突

        (一)體會現(xiàn)實(shí)中的矛盾沖突:

        出示以下兩句話,對比閱讀,談感受。

        1、“當(dāng)商店的擴(kuò)音器高聲叫著我父親的名字,表明這輛車已屬于我家時,我簡直不敢相信那是真的。不一會兒,我看見父親開著車從擁擠的人群中緩緩駛過”

        談感受:父親用那張05102號彩票領(lǐng)取奔馳車,從領(lǐng)取奔馳車的過程中可以感受到,這輛車已經(jīng)屬于我們了,在場的人見證了這一時刻。

        小結(jié):因此從旁人的角度看,奔馳車歸父親所有。這是無可厚非的。

        2、“終于看到中彩的那張右上角有鉛筆寫的淡淡的K字。母親告訴我:“K字代表庫伯,你父親的同事。原來,父親買彩票時,幫庫伯先生捎了一張,并作了記號。”

        談感受:這幾句話中可以讓人感受到,父親在買彩票已經(jīng)有意區(qū)分了兩人的彩票,并用K字做了標(biāo)記,在他內(nèi)心已經(jīng)將05103號彩票留給自己,后來中獎的05102號是要給庫伯先生的。只是后來兩人都將這件事淡忘了。試想,如果這件事沒有被淡忘,那么中將的當(dāng)然是庫伯先生,只一點(diǎn),父親心里很清楚。

        小結(jié):因此從父親的角度看,奔馳車應(yīng)該是庫伯先生的。

        母親的話浮現(xiàn)在了父親心頭:“一個人只要活得誠實(shí)、有信用,就等于有了一大筆財富”讀并體會父親內(nèi)心的掙扎。

        別人越羨慕,父親的心里越不安,此時的父親會想什么?即使我裝作什么事都沒有發(fā)生,留下車,也不會有人知道的,那就留下車吧!可是,那個淡淡的K字總是不斷的浮現(xiàn)在父親的腦子里,它時刻提想著父親,刺痛著他的心,父親還是還是逃不過自己良心的譴責(zé)。

        (二)體會人物內(nèi)心的矛盾沖突

        抓住“可以看出,那K字用橡皮擦過,留有淡淡的痕跡”這句話。問學(xué)生你從“擦”字體會到了什么?父親想消滅證據(jù),留下車。是啊,他為什么想留下車?

        引導(dǎo)學(xué)生找出以下句子,體會父親對車的渴望。

        1、“第二次世界大戰(zhàn)前,我們家生活拮據(jù),全家六口人全靠父親一人工作維持生計。”

        3層體會,3次朗讀,層層推進(jìn),理解生活的拮據(jù)。

        (1)抓住詞語六口、一人、全靠、維持理解“拮據(jù)”的意思。

        讀出生活的拮據(jù)。

        (2)補(bǔ)充資料,二戰(zhàn)前德國的民生狀況。

        讀生活拮據(jù)的的無奈和無法改變的現(xiàn)狀。

        (3)聯(lián)系生活經(jīng)歷想像那是怎樣拮據(jù)的生活。

        讀出一個貧窮的人對轎車的渴望。

        2、“父親是汽車修理廠的技工,他的技術(shù)精湛,工作賣力,深得老板的器重。他夢寐以求的是能有一輛屬于自己的汽車!

        創(chuàng)設(shè)情景理解夢寐以求:在許多個夜晚,父親無數(shù)次做著同一個夢,他正正開著汽車------------。

        體會親父親的內(nèi)心深處確實(shí)渴望擁有這樣一輛汽車。他連做夢都想擁有自己的汽車啊!可是,貧窮的家境讓那只能是夢,不可能實(shí)現(xiàn),現(xiàn)在居然抽到了汽車,該是多么興奮的事情啊?墒窃谡娴膿碛辛似,在美夢成真時 “他的神情嚴(yán)肅,絲毫看不出中彩帶給他的喜悅!边@說明什么?

        出示母親的話“一個人只要活得誠實(shí)、有信用,就等于有了一大筆財富”讀并體會父親面對自己內(nèi)心的渴望與自己做人的原則之間的沖突,怎么能不掙扎。他的良心不斷的譴責(zé)者自己,他一點(diǎn)也高興不起來,他依舊過不了自己的良心這一關(guān)。

        留車,他就選擇了(金錢、物質(zhì));還車,他就選擇了(誠實(shí)、守信)。這兩個都是父親想擁有的,這確實(shí)是個難題,而且牽扯到了人的道德問題。

        如果你是父親將如何選擇?讓生以己之口說父親之心聲,設(shè)身處地的感受父親決定還車時剎那間的內(nèi)心世界,體會人物崇高的品質(zhì)。

        父親最終選擇了做一個誠實(shí)、有信用的人,是什么讓他決定這樣做的,是母親的那句話“一個人只要活得誠實(shí)、有信用,就等于有了一大筆財富”。這是最終驅(qū)使父親作出將中獎的汽車還給庫伯先生的根本所在。

        四、理解母親的話,體會誠實(shí)、守信的重要性。

        為了幫助學(xué)生理解這句話,我設(shè)計了以下環(huán)節(jié):

        1、你就是父親,終于還車了,心情怎么樣?(生)讀第9自然段,讀出父親的高興,輕松。

        2、創(chuàng)設(shè)情境,體會誠實(shí)守信的重要。師隨機(jī)提問:

        (1)你就是庫伯,父親把車還給你時,你會說什么?例:(生:這個朋友我交定了!)(師:父親得到了你的友情。)

        (2)你就是旁觀者,看到這一幕,你想說什么?

        (3)你就是庫伯的老板,此時你怎么想?

        (4)你就是父親的孩子,你會怎么評價父親?

        父親雖然失去了( ),但是卻得到了( 友情,尊重,信任,重用,內(nèi)心的安寧 )。

        3、此時,你還覺得他們家貧窮嗎? 答案是否定的,讓學(xué)生談自己的想法。

        所以說“中彩那天,父親打電話的時候,是我家最富有的時刻!

        4、再次出示這句話:“一個人只要活得誠實(shí)、有信用,就等于有了一大筆財富”圍繞:誠實(shí)+守信=財富,思考財富指什么?。

        5、體會;

        對比父親中獎時的嚴(yán)肅和還車后的輕松,你從中悟到了什么?當(dāng)我們做的事情違反道德時,終究會受到良心的譴責(zé)。只有遵守道德,遵守做人誠信的原則,彩能獲得內(nèi)心的寧靜和真正的快樂。

        6、師小結(jié)。再讀母親的這句話,記在心中。

        五、擴(kuò)展延伸

        出示有關(guān)誠實(shí)守信的名言,生讀,內(nèi)化體會。

        5 中彩那天

        中獎時 道德難題 (留?還?) 還車后

        —————————————————→

        嚴(yán)肅、咆哮 誠實(shí),守信 高興 輕松


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