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      人教版四年級語文閱讀練習(xí)題

      發(fā)布時間:2017-12-17  編輯:林儀 手機(jī)版

        四年級語文課內(nèi)閱讀練習(xí)題

        古時候,宋代舉行繪畫比賽,畫題是一句詩“踏花歸去馬蹄香”。這詩句的意思很明白,人們在春天騎馬賞花,游玩后,馬蹄由于踩著了飄落在地上的花瓣,也變香了。許多畫家抓耳撓腮,無從下筆,有的畫家畫是畫了,但從正面著想,畫了滿地的落花,再畫一個騎馬揚(yáng)鞭的人。這并沒有把“香”字表現(xiàn)出來。話題是很難,但仍有一個聰明的畫家畫出來了。這個畫家只畫了一匹馬,再在蹄旁邊加上幾只飛舞的蝴蝶,此外沒有別的東西了。蝴蝶為什么繞著馬蹄飛舞?不是因為馬蹄上沾著落花的香氣嗎?馬蹄上怎么會沾著落花的香氣?不是這匹馬剛從滿地落花的地方踏過來的嗎?這樣,他用幾只蝴蝶把看不見的香氣具體地表現(xiàn)出來了。此幅畫被大家公認(rèn)為成功的作品。

        (1)讀文思考,從下面的文題中選一個恰當(dāng)?shù),填在文前的橫線上。(2分)

        A、繪畫比賽 B、賽馬 C、難題 D、聰明的畫家

        (2)抓耳撓腮的“撓”用音序查字法應(yīng)查大寫字母( );用部首查字法應(yīng)先查( )部,再查( )畫。字典里有三種解釋:①輕輕地抓;②阻止;③彎曲,比喻屈服。這里應(yīng)用第( )種解釋。(4分)

        (3)文中兩次用了引號,前一處引號的作用是( );后一處引號的作用是( )。(4分)

        (4)文中一連用了四個問句,這四個問句之間的關(guān)系是( ),分別運(yùn)用了( )和( )兩種修辭手法。(4分)

        (5)請簡要地說說“此幅畫被大家公認(rèn)為成功的作品”的原因。(3分)

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        (6)你從這段話中體會到了什么?(3分)

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        四年級語文課外閱讀練習(xí)題

        給自己鎖定一個高目標(biāo)

        ①一個普通少年有一天說了一句非常不普通的話,他說:“我某某某是為北大而生的。”

       、诟赣H聽后在心里暗自發(fā)笑。因為父親知道兒子的資質(zhì)并不算是出類拔萃的。雖如此,父親還是懂得不能傷害兒子的積極性,只好抱以微笑首肯。

       、凵倌昀^而又道:“我以前的時間都是渾渾噩噩,全部浪費了。”

       、芤妰鹤诱f出這樣一句話,父親有些驚訝了。父親很慎重地看了看兒子,又想了想兒子為什么會有這樣的感嘆。原來,兒子的一個好同學(xué)轉(zhuǎn)到一所省重點中學(xué)就讀去了,回來后兩個人剛剛在一起聚了一次。

       、菘匆妰鹤訄远ǖ纳裆,父親覺得兒子仿佛一下子就長大了。

       、奁浜蟮娜兆,父親發(fā)現(xiàn)兒子有了很大的變化。以前要錢總是買零食,如今卻買各類學(xué)習(xí)資料;以前要家長督促學(xué)習(xí),現(xiàn)在要家長督促休息。而且,長時間的堅持著。

       、哂忠惶,少年在餐桌上對父親說:“爸爸,我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)也是一種享受!

       、喔赣H會心地笑了,很為兒子驕傲。因為父親知道,當(dāng)一個人鎖定了一個高目標(biāo),并愉快地為實現(xiàn)這個目標(biāo)而努力奮斗時,這個人一定會有所作為的。

        1、 給下面加點的字注音。(2分)

        出類拔萃( )   渾渾噩噩( )

        2、 這篇文章的主人公是誰?請簡要概括一下本文主要內(nèi)容。(4分)

        _____________________________________

        3、 請用原文回答。(6分)

       、诺冖谧匀欢沃械摹叭绱恕敝竉_______

        ⑵第④自然段中的“這樣”指________

       、堑冖嘧匀欢沃械摹斑@個人”指________

        4、 第⑥自然段運(yùn)用了什么修辭手法?在這里有什么作用?(4分)

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        5、 對于本文的主題,請用古詩或名言警句加以概括。(寫出兩條)(4分)

       、臺_____________________________________

       、芲_____________________________________


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