四年級語文下冊-《父親的菜園》課堂優(yōu)化同步優(yōu)化練習題

　　一、給加點的字注音。

　　嬰兒( ) 堅毅( ) 一筐( ) 可怖( )

　　榨干( ) 憋尿( ) 誘人( ) 紅腫( )

　　二、多音字組詞。

　　擔dān( ) 露lù( ) 盛chénɡ( ) 難nán( )

　　dàn( ) lòu( ) shènɡ( ) nàn( )

　　磨mó( ) 似sì( )

　　mò( ) shì( )

　　三、根據(jù)意思寫詞語。

　　1.堅定有毅力。 ( )

　　2.面目兇惡的樣子。 ( )

　　3.失掉勇氣和信心。 ( )

　　4.心里不明白，不理解。 ( )

　　5.土地薄，不肥沃。 ( )

　　四、用課文中的詞語填空。

　　( )的菜園 ( )的蔬菜 ( )的土地

　　( )的公路 ( )的巖石 ( )的目光

　　五、畫出下列各組詞語中不是同一類的一個。

　　1.菜園 果園菜園林園公園

　　2.辣椒西瓜南瓜蘿卜白菜

　　3.翡翠瑪瑙黃金翠綠白銀

　　4.貧瘠荒涼詫異飯桌滿意

　　5.公路門路鐵路水路馬路

　　6.談心信心恒心耐心細心

　　六、按要求寫詞語。

　　1.把帶點的詞換成另一個詞，使句子意思不改變。

　　(1)父親堅毅地說：“我們去開荒!” ( )

　　(2)父親沒有氣餒。 ( )

　　(3)我似信非信地點點頭。 ( )

　　2.寫出帶點詞語的反義詞。

　　(1)一條新修的公路，使我家失去了四季常綠的菜園。 ( )

　　(2)沒有了新鮮的蔬菜，對于一個普通的農(nóng)家來說，就像嬰兒斷了奶。( )

　　(3)父親的菜園就像一塊碧綠的翡翠，嵌在荒涼的山坡上。( )

　　(4)父親在這一塊貧瘠的土地上種了豌豆。( )

　　七、根據(jù)提示改寫句子。

　　1.父親用土蓋住了可怖的巖石。

　　改為被字句： 。

　　2.山坡上怎么能開墾出菜地呢?

　　改為陳述句： 。

　　3.父親整理好了新開墾的菜園。

　　改為“把”字句： 。

　　八、根據(jù)課文內容填空。

　　1.我們不能光顧眼前，也真難為了這片荒地，它是拼了命才養(yǎng)出這一片豌豆來的。

　　這是一個 句，“難為”“拼了命”說明這塊菜地十分 ，也更加說明父親對這塊土地的 。

　　2.遠遠望去，父親的菜園就像一塊碧綠的翡翠，嵌在荒涼的山坡上。

　　這是一個 句，句中把 比作 ，表現(xiàn)出 。

　　3.你覺得文中的父親是一個怎樣的人?