四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文童年的回憶教案

　　沒(méi)有好的教案,課堂教學(xué)就會(huì)帶有很大的隨意性和盲目性,同時(shí)如果預(yù)設(shè)不圓滿(mǎn),就會(huì)影響生成效果,教學(xué)質(zhì)量也會(huì)大打折扣。接下來(lái)，小編就和大家介紹人教版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文童年的回憶教案，希望對(duì)大家有幫助!

　　人教版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文童年的回憶教案

　　【教學(xué)目標(biāo)】

　　1.學(xué)會(huì)記事，要把事情的經(jīng)過(guò)寫(xiě)清楚、寫(xiě)具體。

　　2.通過(guò)事情表達(dá)童年的美好，突出“趣”字，尊重學(xué)生獨(dú)特的感受，體現(xiàn)個(gè)性化，內(nèi)容真實(shí)。

　　【教學(xué)重、難點(diǎn)】

　　1.寫(xiě)出自己的真情實(shí)感。

　　2.把有趣的地方作為重點(diǎn)，寫(xiě)生動(dòng)、寫(xiě)具體。

　　【教學(xué)過(guò)程】

　　一、激趣導(dǎo)入

　　1.今天老師給大家?guī)��?lái)了一份禮物，大家想知道是什么嗎?

　　2.看來(lái)這組圖片的'威力不小啊，一下子把大家?guī)У搅送�年，其�?shí)這節(jié)作文課，老師就想與同學(xué)們一起來(lái)回憶童年，捕捉童年生活中有趣的事【板書(shū)課題】。

　　二、齊讀課題、解題

　　三、讀提示、明要求

　　師：從本次習(xí)作的范圍上看，是讓我們寫(xiě)童年生活中一件有趣的事，如果讓你從這幾個(gè)字中選擇一個(gè)字作為本次習(xí)作的關(guān)鍵，你會(huì)選擇哪一個(gè)呢?【趣】

　　提問(wèn)：哪些事屬于“趣事”呢?

　　四、想辦法、謀選材

　　1.出示主題圖，引開(kāi)思路。

　　2.理解“趣”字，開(kāi)闊思路。【課件】

　　“趣”字還有很多層意思：(1)意趣：對(duì)大自然的探索、刨根究底等。(2)情趣：對(duì)父母及小伙伴等的親情、友情等。(3)樂(lè)趣：貪玩、尋開(kāi)心。(4)傻趣：做傻事、蠢事鬧出的種種笑話(huà)。

　　3.學(xué)生自由交流選材內(nèi)容，師生共同評(píng)價(jià)。

　　4.引導(dǎo)學(xué)生將事件說(shuō)具體。

　　五、憶方法、寫(xiě)具體

　　1.同學(xué)們說(shuō)的趣事真是太精彩了，那怎樣才能寫(xiě)得也精彩呢?我想不光要在選材上下工夫，還要在這個(gè)“事”上多琢磨，平時(shí)講課時(shí)老師就告訴過(guò)大家：寫(xiě)事的文章如果在適當(dāng)?shù)牡胤郊由弦恍┤宋锏募?xì)節(jié)描寫(xiě)和比喻、擬人、夸張、排比等修辭手法，再配上精彩的構(gòu)段方式，那么你就會(huì)寫(xiě)得精彩，同學(xué)們?cè)敢獍涯愕耐�年的回憶用文字永遠(yuǎn)地記錄下來(lái)嗎?【愿意】

　　2.要想好先寫(xiě)什么?再寫(xiě)什么?最后些什么?思路清晰了，然后再動(dòng)筆成文。

　　六、總結(jié)下課

　　由于時(shí)間的關(guān)系，我們就先寫(xiě)到這里，沒(méi)寫(xiě)完的同學(xué)，下課把它完成，等到下節(jié)講評(píng)課上，我們?cè)僖黄鹦蕾p同學(xué)們的精彩的“童年回憶”。

【四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文童年的回憶教案】相關(guān)文章：

小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《童年的回憶》教案04-29

小學(xué)語(yǔ)文《童年的回憶》教案設(shè)計(jì)03-31

《童年的回憶》五年級(jí)語(yǔ)文教案04-01

回憶童年02-21

童年的回憶05-25

童年的回憶12-04

童年的回憶08-23

回憶童年06-08

童年的回憶06-28