一、解題引導(dǎo)新課，激發(fā)興趣
老師：今天我們要學(xué)的一篇課文是中國科學(xué)院院長(zhǎng)路甬祥爺爺特意為我們小朋友寫的。請(qǐng)大家認(rèn)真看老師板書(板書課題)。說一說，你看到這個(gè)課題想到了什 么?
學(xué)生：我想到了龍王呼風(fēng)喚雨的事兒。
學(xué)生：我想到了想要風(fēng)就有風(fēng)，想要下雨就下雨，真奇妙啊!
學(xué)生：我想到了《西游記》里的孫悟空。
學(xué)生：我想到了是誰在呼風(fēng)喚雨?
老師：大家的聯(lián)想很有趣的，是啊由這個(gè)話題我們想到的多是與神仙魔法有關(guān)，而呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)又是個(gè)什 么樣世紀(jì)呢?下面讓我們打開課文讀一讀吧。讀不通的地方再讀一遍，把課文讀通為止。(學(xué)生自由讀文)。
二、整體感知，質(zhì)疑問難。
老師：你們的神態(tài)告訴我，大家讀得很投入。誰能用簡(jiǎn)潔的話說說，課文寫了什 么?
學(xué)生：課文寫了我20世紀(jì)是一個(gè)呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)。(老師：你讀懂了課題要表述的內(nèi)容。)
學(xué)生：課文告訴了我們20世紀(jì)現(xiàn)代科技發(fā)達(dá)，人們生活變化很大。(老師：你從內(nèi)容上讀懂了課文主要內(nèi)容。)
學(xué)生：課文告訴了我20世紀(jì)是人類利用現(xiàn)代科技在呼風(fēng)喚雨，在改變生活。(很好，你抓住課題，讀懂了20世紀(jì)是怎么樣呼風(fēng)喚雨的?)
老師：通過你們自己剛才的讀書，已經(jīng)有了收獲。不過，古人說：學(xué)貴有疑。所以，要讀懂課文，一定要學(xué)會(huì)提出問題，這樣才能有利于我們讀懂課文。但學(xué)會(huì)提問要注意兩點(diǎn)：一是要提真實(shí)的問題，二是一定要提自己一下子難以解決的問題。請(qǐng)大家看課文，你想弄清什 么問題?
學(xué)生：為什 么說20世紀(jì)是個(gè)呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)?
學(xué)生：20世紀(jì)有哪一些了不起的科學(xué)發(fā)明?
學(xué)生：20世紀(jì)是怎么樣怎么樣呼風(fēng)喚雨的?
學(xué)生：我想知道未來人類會(huì)怎么樣生活?
……
老師：(根據(jù)學(xué)生質(zhì)疑，老師肯定并疏理以上幾個(gè)主要問題。)看來大家越來越會(huì)讀書了。下面就讓我們帶著問題，自己細(xì)細(xì)朗 讀課文，看看你從課文中體會(huì)到了什 么?是從哪兒體會(huì)到的?用筆把那些句子或語段畫下來，可以把你體會(huì)到的寫在句子旁邊。(學(xué)生自由讀文，教師巡視。)
三、對(duì)話朗 讀，習(xí)得言語
老師：(在學(xué)生一陣潛心輕聲讀或默讀之后)好的，有的同學(xué)已經(jīng)在文中多處寫下了體會(huì)，雖然只是一兩句話，但老師體會(huì)到了你們的認(rèn)真�，F(xiàn)在請(qǐng)大家來交流交流，說說你從文中體會(huì)到了什 么?注意，交流時(shí)，先說請(qǐng)大家看第幾節(jié)，然后再讀你畫的句子，再說“我”從中體會(huì)到了什 么?好，誰先說?
學(xué)生：請(qǐng)大家看第二自然段。朗 讀。我從中體會(huì)到了人類的自豪與驕傲。
老師：你的朗 讀就已經(jīng)充滿了自豪之感，你的理 解真好。對(duì)于這里還有誰有不同說法?
學(xué)生：我從這段中“那么多、出乎意料”體會(huì)到了作者贊嘆、驚訝的感 情。
老師：他會(huì)從重點(diǎn)詞中體會(huì)文章，真會(huì)學(xué)習(xí)。那你能用你的朗 讀告訴我們這份“贊嘆”嗎(學(xué)生朗讀)?
老師：(對(duì)另一生)你聽到了什 么?
學(xué)生：我聽到了他很驚訝、贊嘆的語氣。讓我們?nèi)嘁黄饋碜x讀這句話。
老師：老師也聽到了，而且老師發(fā)現(xiàn)大家把“發(fā)現(xiàn)”與“發(fā)明”還特意分得很清楚。說說看，你們認(rèn)為“發(fā)現(xiàn)”與“發(fā)明”有什 么不同。
出 示：人們?cè)诘叵? )了煤礦�？茖W(xué)家( )了前所未有電子計(jì)算機(jī)。
生回答(略)。
……(同樣處理“改觀”與“改變”)
老師：這樣就叫在閱讀中理 解詞語的意 思。而且，大家看，這小小的一個(gè)段落，有的讀出了自豪與驕傲，有讀出了贊嘆與驚訝，這樣就是讀出了“自己的見解”，這樣才能把文章讀懂。下面讓我們就這樣交流閱讀吧!
學(xué)生：我從三四節(jié)中體會(huì)到了科技的變化特別快。
師;能說說具體的句子嗎?