導(dǎo)語：下面是《去年的樹》閱讀練習(xí)和答案，歡迎同學(xué)們過來練習(xí)，希望可以幫助同學(xué)們鞏固、掌握課堂知識(shí)，提高語文學(xué)習(xí)成績(jī)。
閱讀童話《去年的樹》，完成以下練習(xí)題。
“立在這兒的那棵樹，到什么地方去了呢?”鳥兒?jiǎn)枠涓?/p>
樹根回答：“伐木人用斧子把它砍倒，拉到山谷里去了�！�
鳥兒向山谷里飛去。
山谷里有座很大的工廠，鋸木頭的聲音“沙--沙--”地響著。鳥兒落在工廠的大門上。她問大門：“門先生，我的好朋友樹在哪兒，您知道嗎?”
門回答說：“樹么，在廠子里給切成細(xì)條條兒，做成火柴，運(yùn)到那邊的村子里賣掉了�！�
鳥兒向村子里飛去。
在一盞煤油燈旁，坐著個(gè)小女孩。鳥兒?jiǎn)柵ⅲ骸靶」媚�，�?qǐng)告訴我，你知道火柴在哪兒?jiǎn)?”
小女孩回答說：“火柴已經(jīng)用光了�？墒�，火柴點(diǎn)燃的火，還在這盞
燈里亮著�！�
鳥兒睜大眼睛，盯著燈火看了一會(huì)兒。
接著，她就唱起去年唱過的歌給燈火聽。
唱完歌兒，鳥兒以又對(duì)著燈火看了一會(huì)兒，飛走了。
1、這個(gè)文段選自課文《 去年的樹 》。
2、在第8自然段空白的地方加上標(biāo)點(diǎn)。
3、文中有哪些讓你感動(dòng)的句子，請(qǐng)用線劃下來，并說說為什么感動(dòng)?
答：因?yàn)閷懗隽锁B兒十分重友情。
4、鳥兒兩次看著燈火，它會(huì)想些什么呢，先想像一下，然后寫出來。
答：鳥兒第一看想：樹朋友，我終于找到你了，我來給你唱歌。
鳥兒第二個(gè)看想：樹朋友，我唱的歌你聽見了嗎?再見了。
5、你喜歡故事中的鳥兒和樹嗎?你有什么話想對(duì)它們說?
我想對(duì)鳥兒說：你真是一只誠實(shí)守信的小鳥。
我想對(duì)樹說：你也是一棵重友情的樹。
6、學(xué)了這篇童話，我明白了我們要( 做人要遵守諾言 )的道理。