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      小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)第五單元綜合測(cè)試題

      發(fā)布時(shí)間:2017-11-03  編輯:林儀 手機(jī)版

        一、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。

       小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)第五單元綜合測(cè)試題

        二、形近字組詞。

       小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)第五單元綜合測(cè)試題

        三、選字填空。

        值 置 抱 報(bào) 兩 輛 哪 那 是 飾

        原來(lái)他帶著跛腳的弟弟出來(lái)了。他把弟弟安在臺(tái)階下,緊緊地著他,指著那新車(chē)說(shuō):“將來(lái)我也會(huì)送線你這樣的新車(chē),到時(shí)候你就能去看些掛在窗口的圣誕節(jié)品了。

        四、給點(diǎn)字選擇正確的解釋。

        1、心平氣和:

       、贇夂驕嘏

        ②配合得協(xié)調(diào),相片融洽

       、蹨仨,不激烈,不粗暴

        2、若有所思:

       、偃绻

       、诤孟

        3、紙上談兵:

        ②指軍事或戰(zhàn)爭(zhēng)

       、賾(zhàn)士

       、谥杠娛禄驊(zhàn)爭(zhēng)

       、壑杠婈(duì)或軍事力量

        4、奮不顧身:

       、僬褡,鼓動(dòng)

       、谂e起,揮動(dòng)

       、埒B(niǎo)兒張開(kāi)翅膀

        5、用心揣摩:

       、俜旁诖┲囊路

       、谕茰y(cè)思索

        6、威武鎮(zhèn)靜:

       、儆弥匚飰

        ②安定,穩(wěn)定

       、塾脧(qiáng)力壓服,制裁

        五、寫(xiě)出加點(diǎn)詞語(yǔ)的近、反義詞。

        1、我看到它的目光像是抗拒,像是乞求……

        寫(xiě)出近義詞:

        抗拒——  乞求——

        2、在深秋的清冷里,看不出什么特別的茂盛的時(shí)候。

        寫(xiě)出反義詞:

        清冷——  茂盛——

        六、按要求改寫(xiě)句子。

        1、得意忘形的我還是講了那只松鼠的故事。

        縮句:。

        2、我捉住一只老鼠。

        擴(kuò)寫(xiě)句子:

        七、閱讀短文,回答問(wèn)題。

        寸草春暉

        昨晚,我和奶奶吵了一架。問(wèn)題出在我們對(duì)一件事的不同看法上,奶奶看法陳舊使我忍無(wú)可忍。煩躁之機(jī),想出去透透氣。說(shuō)是透氣,其實(shí)只是想避開(kāi)奶奶的嘮叨而已。走著,走著,就來(lái)到了屋后的園子里,一走進(jìn)這個(gè)小菜園,一切的不快與愁緒都很快消失得無(wú)影無(wú)蹤了。

        雖然天氣還有點(diǎn)冷,但是菜園卻充滿(mǎn)了綠意,讓人在寒冷的冬天里感到一縷春天的氣息。你瞧!這一叢叢的油菜花,一道道金黃的顏色直逼你的眼。油菜花!我們又見(jiàn)面了。還記得小時(shí)候那個(gè)在你身旁蹦來(lái)跳去的小女孩嗎?小時(shí)候我時(shí)常到這個(gè)菜園里來(lái)玩,圍著開(kāi)放的油菜花唱啊跳啊,小不點(diǎn)兒菜花活像一只只展翅欲飛的小蝴蝶,姐姐便常把一小枝油菜花插在我的頭發(fā)上,我們的笑聲充滿(mǎn)了整個(gè)小菜園,F(xiàn)在想起來(lái),心頭不禁升起一陣溫馨。

        那邊一片青草。一看,原來(lái)是小香蕉,它們終于破土而出了,淺淺的顏色,水靈靈的,似乎只要一碰就會(huì)化成水似的。它們的莖喲,嫩白嫩白的,活像嬰兒們的肌膚。我的心猛然一震,香菜的葉子就像母親,莖就像在母愛(ài)中慢慢長(zhǎng)大的小孩,無(wú)論是風(fēng)吹雨打,還是光照日曬,葉子始終都默默為它遮風(fēng)擋雨。我從小離開(kāi)父親跟奶奶生活在一起,奶奶無(wú)微不至地關(guān)懷著我:餓了,給我最可口的飯菜;冷了,給我織漂亮的毛衣。多少年風(fēng)里來(lái)雨里去,她從沒(méi)半句怨言,奶奶于我不正是葉子與莖嗎?

        想到這里,我不禁快步地回家,我要為奶奶獻(xiàn)上一杯茶,獻(xiàn)上一枝美麗的油菜花!

        1、找出下列詞語(yǔ)的反義詞。

        新穎—  丑陋—  2、分別寫(xiě)出短文中得一個(gè)比喻句和一個(gè)擬人句。

        比喻句:答案

        擬人句:答案

        3、下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是()。

        A、這篇短文主要寫(xiě)景的。( )

        B、這篇短文主要是記事的。( )

        4、通過(guò)全文,你可以看出文中的奶奶具有什么樣的品質(zhì)?

        5、你覺(jué)得小作者是個(gè)什么要的孩子?

        _____________________________________

        八、習(xí)作。

        題目:我的老師。

        提示:回憶一下你和你曾經(jīng)或現(xiàn)在的老師,他(她)是一個(gè)什么樣的人,做過(guò)什么樣的事,對(duì)你有了什么樣的影響。

        要求:敘述流暢,內(nèi)容豐富。


        范文:

       小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)第五單元綜合測(cè)試題

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