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      人教版四年級語文上第三單元試題及答案

      發(fā)布時(shí)間:2017-10-21  編輯:林儀 手機(jī)版

        一、單選題

        1.給加粗字選擇正確讀音。

        臉頰(xiá jiá)  魔杖(mó mé)  拽住(yè zhuài)  鐵鍬(qiū qiāo)

        二、填空題

        2.看拼音,寫詞語。

      人教版四年級語文上第三單元試題及答案

        3.辨字組詞。

        允(    )  折(    )  煤(    )  仗(    )

        偶(    )  藍(lán)(    ) 充(    )  拆(    )

        媒(    )  杖(    )  遇(    )  籃(    )

        三、連線題

        4. 連一連。

        王爾德          《幸福是什么》

        埃林·彼林       《去年的樹》

        新美南吉         《小木偶的故事》

        呂麗娜           《海的女兒》

        安徒生           《巨人的花園》

        四、填空題

        5.花落誰家(選詞填空)。

        提醒     提示

        1.要不是你(  ),春天將永遠(yuǎn)被我趕走了。

        2.根據(jù)每一步的(  ),我終于將這個程序安裝在電腦中了。

        茂密      茂盛

        3.小井周圍的樹苗已經(jīng)長成了枝葉(  )的大樹。

        4.這棵大榆樹長得非常(  )。

        五、寫句子

        6.按要求寫句子。

        1.清澈的泉水仍舊那樣靜靜地流著。(縮句)

        _______________________________________________________________

        2.我的勞動沒有白費(fèi)。我是幸福的。(用關(guān)聯(lián)詞連接成一句話)

        _______________________________________________________________

        3.蝴蝶飛舞。(擴(kuò)句)_______________________________________________________________

        六、改錯題

        7.改病句

        ________________________________________________

        七、填空題

        8.詞語拾趣:

        “刮風(fēng)”是一種自然現(xiàn)象,在詞語中,風(fēng)顯得豐富多彩,請你把下面詞語補(bǔ)充完整,想想風(fēng)的不同含義。

        (  )風(fēng)拂面  (  )風(fēng)送爽  (  )風(fēng)細(xì)雨  (  )風(fēng)驟雨

        (  )風(fēng)習(xí)習(xí)  (  )風(fēng)呼嘯  (  )風(fēng)刺骨  (  )風(fēng)大作

        9.排列下面句子的順序。

        (  )海底世界并不是我們想象中的那樣安靜啊!(  )還有的像小狗一樣汪汪,有的像野獸正在打鼾。(  )海底的動物常常在竊竊私語,發(fā)出各種聲響。(  )你用水中聽音器一聽,就能聽到各種聲音。(  )海底是否沒有一點(diǎn)兒聲音呢?不是的。(  )有的像蜜蜂一樣嗡嗡,有的像小鳥一樣啾啾。八、問答題

        10.一哭一笑。

        某人外出做生意,給父母寫了這樣一封信:“兒的生活好痛苦一點(diǎn)兒也沒有糧食多病少掙了很多錢!备改缸x信后,一個笑一個哭。想一想,這是為什么?

        哭:_______________________________________

        笑:_______________________________________

        九、閱讀理解與欣賞

        11.閱讀樂園(閱讀短文并回答問題)。

        __________________在大森林里,一只豹不小心從樹上摔下來,傷得很厲害。他一連好幾天躺在床上,“哎喲哎喲”地叫著:“我不能再捕獵了,得趕快想個辦法,我要餓死了!彼氚,想啊,終于想出了一個辦法。

        豹裝出快要死的樣子,對樹上的猴子說:“親愛的猴子,你快去通知所有的動物,就說我得了重病,快要死了。讓他們一個個來看我,我想和他們作最后的告別!

        猴子把豹的口信很快傳給了森林里的動物們。大家都可憐豹,便一個一個地去看望豹。

        鹿去了,袋鼠去了,野豬去了……烏龜[  ]住得遠(yuǎn),走得又慢,[  ]落在了后邊。當(dāng)他慢慢地爬到豹的家門口的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)地上動物們的腳印都朝著一個方向--只有進(jìn)去的,沒有出來的。他想了想,一下子明白了:“噢,原來豹的家是進(jìn)得去出不來的呀!哼!我還是別去看他吧!”

        躺在床上的豹聽見門外輕輕的腳步聲,心里暗暗高興。但是,過了一會兒,腳步聲越來越遠(yuǎn),終于聽不見了。

        1.給短文加上一個合適的題目。

        2.在“[ ]”里填上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。

        3.短文中共講了(  )個動物,分別是______________。請你結(jié)合故事的內(nèi)容,選出兩個動物,分別對他們說一句話。

        對(  )說_______________________________________

        對(  )說 _______________________________________

        4.如果你也是森林動物中的一員,遇到這種事,你會怎么做?把你的做法寫下來。 ______________________________________________________________________

        十、寫作題

        12.習(xí)作芳草地。

        童話《小木偶的故事》一定給你留下了深刻的印象,在小木偶的身上,后來會發(fā)生什么事呢?請你展開想象,接著編下去。題目自擬。


      參考答案:

      人教版四年級語文上第三單元試題及答案