1、選詞填空。(6分)

　　繼續(xù)　　陸續(xù)　　連續(xù)

　　A、科學(xué)家們已經(jīng)( )工作了兩天兩夜。

　　B、這些花在二十四小時內(nèi)( )開放了。

　　C、這次考試小明成績優(yōu)秀，希望他( )努力。

　　密切 　　親切 　　親密

　　A、老師和我們( )地交談。

　　B、小明和小江是一對( )的好朋友。

　　C、水和我們關(guān)系很( )。

　　2、按要求寫句子。(6分)

　　A、改把子句：李老師送晶晶進了醫(yī)院。

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　　B、改比喻句：我們少年兒童在黨的陽光下成長。

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　　C、填關(guān)聯(lián)詞：( )天下著雨，運動會( )按時召開了。

　　3、默寫《夜書所見》并填空。(8分)

　　夜書所見

　　蕭蕭梧葉送寒聲 , 江上秋風(fēng)動客情 .

　　知有兒童挑促織 , 夜深籬落一燈明 .

　　這首詩是________朝詩人________寫的。它描寫了________季節(jié)的景色。表達了作者________________的思想感情。

　　1、把下列句子整理成一段通順的話。(4分)

　　( )第二天我檢查蜂窩時，又發(fā)現(xiàn)了十五只背上有白色記號的蜜蜂。

　　( )天都快黑了，我們還沒見到其他蜜蜂飛回來。

　　( )這樣，二十只蜜蜂中，十七只沒有迷失方向，準(zhǔn)確無誤的回到了家。

　　( )盡管它們逆風(fēng)而飛，沿途都是一些陌生的景物。但它們確確

　　2、螞蟻的本領(lǐng)15分

　　螞蟻經(jīng)常到離巢很遠的地方找食物。它找到食物，吃不了(liǎo le)，又拖不回去，就急忙奔(bēn bèn)回巢去“搬兵”，把別的螞蟻領(lǐng)來，它們或是把食物分成小塊，各自銜一塊帶回去，或是同心協(xié)力把食物運回巢去。

　　螞蟻是靠什么來把消息通知給同伴呢?它招呼同伴就靠頭上的那對觸(chǔ chù)角，它們用觸角互相碰撞來傳遞信號。如果食物又大又合胃口，觸角就擺動得(de dé děi)特別猛烈。

　　螞蟻認(rèn)路的本領(lǐng)很強。它認(rèn)路主要靠眼睛，能憑借陸地上和天空的景物辨別方向。它還可以根據(jù)氣味認(rèn)路，有些螞蟻會在它們爬過后的地面上留下一種氣味，回來的時候就根據(jù)這種氣味來確定路線。

　　(1)畫出括號里正確的讀音。(4分)

　　(2)第三自然段是圍繞哪句話來寫的?(用“________”畫出來)(2分)

　　(3)短文分別從________、________和 三方面介紹了螞蟻的本領(lǐng)。(6分)

　　(4)讀了這篇短文你有什么感受?把它寫下來。(3分)