做風(fēng)車的故事課文

　　二百多年前，英國有位大科學(xué)家叫牛頓。牛頓生在一個(gè)農(nóng)民家庭里。他在小學(xué)念書的時(shí)候，特別喜歡做手工。奶奶給他的零用錢，他總是攢起來買鋸，買斧頭，買鑿子。他整天忙著做手工，學(xué)習(xí)成績不怎么好。

　　有一天，牛頓放學(xué)回家，看見村子旁邊正在安裝磨面的風(fēng)車。他停下來仔仔細(xì)細(xì)地看，幾乎忘了回家。以后每天放學(xué)，他都要跑去看一陣子。風(fēng)車裝好了，牛頓幫奶奶背著一口袋面粉從石磨周圍撒下來。牛頓說;“奶奶，回去我也要做一個(gè)”。

　　每天放學(xué)回家，牛頓就鉆進(jìn)屋子丁丁當(dāng)當(dāng)?shù)孛�個(gè)不停。過了些日子，一架小風(fēng)車果然做成了，用扇子一扇，風(fēng)車就吱吱地轉(zhuǎn)起來。奶奶說：“你的風(fēng)車能磨面嗎?”牛頓天真地說：“能”奶奶笑了。

　　第二天上學(xué)，牛頓把他那小小的風(fēng)車帶去，擺在課桌上。同學(xué)們都圍上來看。牛頓得意地轉(zhuǎn)著風(fēng)車，大家也夸獎(jiǎng)他做得好。正在這時(shí)候，同班的卡特大聲說：“牛頓，風(fēng)車為什么會轉(zhuǎn)，你能講出道理來嗎?”

　　“道理?”牛頓從沒想過，做手工還要懂得道理�？ㄌ乜磁ｎD發(fā)愣了，笑著說;“講不出道理來，光會做有什么希罕呢?真可笑!”同學(xué)中也迸發(fā)出一陣笑聲。不知被誰一推，那架小風(fēng)車掉在地上摔壞了。

　　牛頓羞得滿臉通紅。他撿起摔壞的風(fēng)車，心里難受極了，但是沒有流一滴眼淚。從此，牛頓發(fā)憤學(xué)習(xí)遇到任何事情都要問個(gè)為什么，漸漸地養(yǎng)成了刻苦鉆研的習(xí)慣。

　　1、 比一比，再組詞。

　　鋸( ) 羞( ) 些( )慣( )

　　據(jù)( ) 差( )此( ) 貫( )

　　但( ) 遇( )受( ) 摔( )

　　擔(dān)( ) 寓( ) 愛( ) 率( )

　　2、選詞填空。

　　夸獎(jiǎng) 夸耀 夸大

　　1.大家都( )他進(jìn)步快。

　　2.虛心的人從不在別人面前( )自己。

　　難過 難看 難聽

　　3.他的臉色很( )，像是剛生過病。

　　4.他那么悲傷，連大家都替他( )。

　　3、讀下面的句子，給帶點(diǎn)的詞語選擇正確的解釋，把序號寫在括號里。

　　1.他停下來仔仔細(xì)細(xì)地看，幾乎忘了回家。( )

　　“仔仔細(xì)細(xì)”的解釋：①很認(rèn)真，很細(xì)心。②眼睛一動(dòng)不動(dòng)。

　　2.每天放學(xué)回家，牛頓就鉆進(jìn)屋子里丁丁當(dāng)當(dāng)忙個(gè)不停。( )

　　“忙個(gè)不�！钡慕忉專孩俸芮诳臁＂诿χ�做風(fēng)車。

　　4、讀句子，用“√”選出正確的理解。

　　1.他整天忙著做手工，學(xué)習(xí)成績不怎么好。

　�、龠@句話講喜歡做手工是對的，“整天忙著做手工”影響學(xué)習(xí)成績是不對的。( )

　�、谶@句話講喜歡做手工是不對的，因?yàn)樽鍪止ひ欢〞�影響學(xué)習(xí)成績。( )

　　2.他撿起摔壞的風(fēng)車，心里難受極了，但是沒有一滴眼淚。

　�、佟半y受”是因?yàn)槭艿匠靶�，�?dāng)眾出丑了。( )

　�、凇半y受”是因?yàn)閷Σ磺笊踅飧械綉M愧。( )

　　參考答案:

　　1、拉鋸、根據(jù);害羞、差距;一些、因此;習(xí)慣、連貫;但是、負(fù)擔(dān);相遇、公寓;接受、可愛;摔跤、率領(lǐng)

　　2、1.夸獎(jiǎng) 2.夸耀 3.難看 4.難過

　　3、1.(①) 2.(②)

　　4、1.①√ 2.②√