《動手做做看》習題 1

　　一、 讀下面的句子，在劃線的字的正確讀音下畫線。

　　1.一只杯子裝(zhuāng zhuāng)滿水，再(zài zhài)放進別的東西，水就會漫出來。

　　2.你怎么可以提這樣的問題，來哄(hōng hǒng)騙我們小朋友(pén péng)友呢?

　　二、請在括號里填上與劃線的字意思相近的詞。

　　1.不能光想，你動手做做看! ( )

　　2.我不是哄你們。 ( )

　　三、照樣子填空，看誰填得多，填得合適。

　　例：越( 想 )越( 生氣 )

　　越( )越( ) 越( )越( )

　　越( )越( ) 越( )越( )

　　四、按課文內(nèi)容填空。

　　伊琳娜( )來一條金魚，把它( )進一個裝滿水的杯子。哎呀，和朗志萬說的不一樣，水( )出來了。

　　五、你認為實驗成功的原因應(yīng)選擇以下哪一個，請在括號里打“√”。

　　1.三個學生都迅速地把小鉛錘提了出來。( )

　　2.一個女孩在實驗前，不顧自己的安顧，先人后己地對兩個同伴說：快!你第一，你第二，我最后。 ( )

　　六、你一定還記得《小馬過河》的故事吧，馬媽媽說的什么話給你印象深刻?你能把那句話寫下來嗎?

　　七、學了《動手做做看》這篇課文，你也有做實驗的興趣嗎?今天，你打算做個什么實驗?zāi)?請你用幾句話把實驗的過程寫清楚。

　　《動手做做看》習題 2

　　一、看拼音寫詞語

　　lìnɡ wài zhì xiànɡ　 wèn tí　 tí wèn　　 màn chū　 qínɡ lǎnɡ

　　(　　　 ) (　　　 ) (　　　 ) (　　　 ) (　　　 ) (　　　 )

　　hǒnɡ piàn　 hē shuǐ

　　(　　　 ) (　　　 )

　　二、按課文內(nèi)容填空。

　　1、_____國科學家朗志萬，有一次向幾個小朋友提了一個________的問題：“一個杯子裝滿了水，再放進別的東西，水就會___________。如果放進一條________，就不是這樣。這是__________?”

　　2、朗志萬聽了伊琳娜的話，______________。他說：“我不是想________你們。我是想讓你們知道，科學家的話，也________________________，要________________�！�

　　3、伊琳娜聽了朗志萬的話，可能會說：“　　　　　　　　　　　　　 　　　 　　�！�

　　三、實踐活動

　　動手做做看水到底會不會溢出。