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      三年級(jí)上冊(cè):第五單元練習(xí)題

      發(fā)布時(shí)間:2017-11-22  編輯:林儀 手機(jī)版

        一、 看拼音,寫詞語

        yǎnɡ liào ténɡ ài duō kuī zì háo zú ɡòu shū sònɡ

        ( ) ( )( )( )( )( )

        qiú yuán xùn sù yáo yuǎn jiān shì lì hài xiè qì

        ( )( )( ) ( )( )( )

        ɡēn zōnɡ tán xiào fēnɡ shēnɡ wúbiān wú jì bào tiào rú léi

        ( )( ) ( ) ( )

        二、 辨字組詞

        境( )閑()喂()訊()援()談()

        鏡( )閉()偎()迅()暖()淡()

        盯( )厲()散sàn()難nán()鋪pù()

        釘( )歷()s?n()nàn() pū()

        三、 填字成詞

        沙漠之( ) 自強(qiáng)不()()辱負(fù)重始( )如一

        飛沙( )石 ( )在千里義無反( )堅(jiān)定不( )

        四、 根據(jù)課文內(nèi)容填空

        1、通過沙漠旅行,小駱駝明白了駝峰();又大又厚的腳掌();眼皮上的兩層睫毛()。小駱駝感到挺(),現(xiàn)在可()了!這個(gè)故事告訴我們()。

        2、臺(tái)風(fēng)(),像頭(),呼呼地()。可是,他很快發(fā)現(xiàn)堤壩(),樹木(),人們(),

        一點(diǎn)也不()。

        3、通過《水上飛機(jī)》的學(xué)習(xí),我知道飛機(jī)有()機(jī)、()機(jī)、

        ()機(jī)和()機(jī)等。

        五、 把下列句子補(bǔ)充完整

        1、彎彎的月亮像()。2、大象的耳朵像()。

        3、蝴蝶花多么像()。4、南京長江大橋像()。

        5、金黃色的麥田像()。6()像()。

        六、說說你最熟悉的、最喜歡的一句廣告詞:()。

        請(qǐng)你為自已所在的學(xué)校設(shè)計(jì)一句廣告詞,讓別人了解、記住你的學(xué)校:()。

        六、 閱讀理解

        烏鴉不明白,百靈鳥為什么能夠唱出那么動(dòng)聽的歌聲。烏鴉想:我要是能像百靈鳥那樣有一副天生的嗓子,那該有多好呀!

        可烏鴉想了一天又一天,也沒想出什么好辦法,只好去找百靈鳥請(qǐng)教,求百靈鳥幫它達(dá)到目的。百靈鳥告訴烏鴉:“要想有一副好嗓子,唱出美妙的歌,得每天清晨起得早的,不管是春夏秋冬,都要堅(jiān)持,這樣長期不斷地練下去,一定會(huì)成功!

        烏鴉沒聽完百靈鳥的話,就迅速飛走了。

        害怕困難的人,什么也不會(huì)得到。

        1、 給短文加個(gè)題目。

        2、 百靈鳥能唱出動(dòng)聽的歌,是因?yàn)椤?/p>

        3、 寫出反義詞。

        堅(jiān)持()美妙()成功()迅速()

        4、 烏鴉會(huì)有像百靈鳥那樣的好嗓子嗎?為什么?

        5、讀了這個(gè)故事,我明白了的道理,

        6、民間有“烏鴉叫,災(zāi)禍到”的迷信說法,因此人們并不喜歡它,但烏鴉也有值得我們學(xué)習(xí)的地方,那就是“”。

        七、 作文

        你一定和好朋友說過悄悄話吧。你們?yōu)槭裁词抡f悄悄話的?說了什么?是怎樣說的?請(qǐng)寫一段話,要寫出他說話時(shí)的表情、語氣等。重點(diǎn)是寫好對(duì)話,題目自擬。