導(dǎo)語：下面是小編整理的七年級語文上冊第一單元測試卷（人教版），歡迎同學(xué)們的練習(xí)和測試，了解自己對所學(xué)知識的掌握程度。
一、語言積累與運(yùn)用 (40分)
1.將下面的文字抄寫在田字格中，要求規(guī)范、端正、整潔。(2分)
忍俊不禁 一絲不茍
2.給加點(diǎn)的字寫出正確的拼音。(8分)
寬恕( ) 啜泣( ) 迂回 ( ) 誘惑( )
聳立( ) 瞬間( ) 納罕 ( ) 卑微( )
3.在橫線上填寫漢字。(8分)
(chī)想 (xuān)騰 收(liǎn) (zhù)立
盤 臥龍 仙露瓊 蜂圍蝶 瘦骨嶙
4.在你認(rèn)為有語病的地方畫上橫線，在括號里寫出修改意見。(2分)
為了促進(jìn)海峽兩岸的交流合作，祖國大陸將進(jìn)一步采取惠及15項(xiàng)臺灣同胞的政策措施。( )
5.從小到大，你一定讀了不少優(yōu)秀的文學(xué)作品，請你向同學(xué)們推薦一本給你印象最深刻或?qū)δ憬逃畲蟮囊槐緯?2分)
書名： 《 》
推薦理由：
6.依次填入下面一段文字方框處的標(biāo)點(diǎn)符號，正確的一項(xiàng)是(2分) ( )
你讀過篇幅短小卻蘊(yùn)含豐富的短詩嗎?這種詩被稱為□小詩□。五四運(yùn)動后□它曾盛行一時(shí)，其中最引人注目的是冰心的《繁星》和《春水》□這兩部作品以宣揚(yáng)“愛的哲學(xué)”而著稱。
A.“ ” 、 ， B.“ ” ， 。
C.《 》 ， 。 D.《 》 、 ，
7.以下有關(guān)文學(xué)常識的表述，錯誤的一項(xiàng)是(2分) ( )
A.《紫藤蘿瀑布》作者：宗璞，原名：馮鐘璞 著名哲學(xué)家馮友蘭之女。
B.《童趣》作者：漲潮 字三白 清代文學(xué)家。《浮生六記》是他的代表作。本文選自《浮生六記?閑情記趣》。本文中所說的夏蚊及草間之蟲皆極細(xì)小之物，可以誘發(fā)兒童的好奇心和想象力，童趣即由此生成。
C.古體詩分為律詩和絕句，絕句一般為八句，分為首聯(lián)、頷聯(lián)、頸聯(lián)、尾聯(lián)。
D.詞，又名長短句、詩余，宋代達(dá)到了藝術(shù)高峰，“豪放派”代表詞人是蘇軾、辛棄疾，內(nèi)容多取材于軍旅生活，邊塞風(fēng)光，抒發(fā)建功立業(yè)的豪放之情。
8.默寫填空。(14分)
(1) 余憶童稚時(shí)，能張目對日， ，見藐小之物， ，故時(shí)有物外之趣。 (沈復(fù)《童趣》)
(2) 又留蚊于素帳中,徐噴以煙,使之沖煙而飛鳴, , ,為之怡然稱快。 (沈復(fù)《童趣》)
(3)綠樹村邊合， 。 (孟浩然《過故人莊》)
(4) ，禪房花木深。 (常建《題破山寺后禪院》)
(5)楊花落盡子規(guī)啼， 。(李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》
(6)何當(dāng)共剪西窗燭， 。(李商隱《夜雨寄北》)
(7)60年前書寫短篇小說《半夜雞叫》、《我要讀書》，60年里用寫書、作報(bào)告等方式對青少年進(jìn)行愛國主義教育的我省軍旅作家高玉寶當(dāng)選敬業(yè)奉獻(xiàn)道德模范;已到耄耋之年(八，九十歲)的老作家高玉寶真可謂 , 。
二、古詩文閱讀(20分)
(一) 童趣
余常于土墻凹凸處,花臺小草叢雜處,蹲其身,使與臺齊;定神細(xì)視,以叢草為林,以蟲蟻為獸,以土礫凸者為丘,凹者為壑,神游其中,怡然自得.
─日,見二蟲斗草間,觀之,興正濃,忽有龐然大物,拔山倒樹而來,蓋─癩蝦蟆也,舌─吐而二蟲盡為所吞.余年幼,方出神,不覺呀然─驚.神定,捉蝦蟆,鞭數(shù)十,驅(qū)之別院.
9.解釋文中加點(diǎn)的詞。(6分)
(1) 蹲其身 ( )
(2) 以叢草為林 ( ) ( )
(3) 以土礫凸者為丘 ( )
(4)蓋─癩蝦蟆也 ( )
(5)舌─吐而二蟲盡為所吞 ( )
10.用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫橫線的句子。(4分)
(1) ─日,見二蟲斗草間,觀之,興正濃
(2) 神定,捉蝦蟆,鞭數(shù)十,驅(qū)之別院.
11.用四個(gè)字概括選文第二段文字： 。(1分)
12. “拔山倒樹而來”的描寫帶有作者的夸張想象。作者是把 想象為山，將 想象為樹。(2分)
(二)
孟子妻獨(dú)居，踞，孟子入戶視之，向其母曰：“婦無禮，請去之�！蹦冈唬骸昂我�?”曰：“踞。”其母曰：“何知之?”孟子曰：“我親見之�！蹦冈唬骸澳巳隉o禮也，非婦無禮�！抖Y》不云乎?將入門，問孰存。將上堂聲必?fù)P將入戶視必下。不掩人不備也。今汝往燕私之處，人戶不有聲，令人踞而視之，是汝之無禮也，非婦無禮�！庇谑敲献幼载�(zé)，不敢去婦。 --引自《韓詩外傳》
注釋：①踞：蹲在地上。②向：對著。③孰：哪一個(gè)。
13.翻譯下面句子中加點(diǎn)的字。 (2分)
(1)向其母曰 (2)將入門
14.用“/”給文中畫橫線的句子斷句。(2分)
將 上 堂 聲 必 揚(yáng) 將 入 戶 視 必 下
15.用現(xiàn)代漢語翻譯句子。(2分)
是汝之無禮也，非婦無禮。
16.概括文章內(nèi)容。 (1分)
答：
三、現(xiàn)代文閱讀(40分)
悠長的鈴聲
畢淑敏
雨天，是城市的忌日。
花花綠綠的傘，填滿每條街道，到處堵車。我大清早出門，趕到讀書的學(xué)院，還差一分鐘就要上課了。
“今天你晚了�！笨创箝T兼打鈴的老師傅說。他瘦而黑，像一根鐵釘。別的同學(xué)都住校，唯我走讀。開學(xué)才幾天，他這是第一次同我講話。
“不晚�！蔽胰鐾染团堋拇箝T口到教室的路很長，就是有本?約翰速度再加了興奮劑，也來不及。課堂紀(jì)律嚴(yán)格，我只是想將損失減少到最小。
上課的鈴聲在我背后響起來了，像一條鞭子，抽我的雙腿。有一瞬，幾乎想席地坐下，喉嚨里發(fā)咸，仿佛要吐出紅色來。遲到就遲到吧!紀(jì)律雖嚴(yán)，健康還是最重要的!
我的腳步遲緩下來;仿佛微風(fēng)將息的風(fēng)車。然而鈴聲還在寧靜而悠遠(yuǎn)地響著，全然沒有即將沉寂的細(xì)弱。
只要鈴聲響著，我就不該停止奔跑，我對自己說。終于，到了。
老師和同學(xué)們都在耐心地傾聽著，等待鈴聲的完結(jié)。
放學(xué)時(shí)，我走過大門，很想向老人表示感謝�？墒�，說什么好呢?說謝謝您把鈴繩拽得時(shí)間那么長嗎?我想在學(xué)府里，最好的謝意莫過于知識者對普通人的尊敬，便很鄭重地問：“老師傅，您貴姓?”
“免貴”，然后，他告訴我姓氏。
我的腦幕上管記憶一般人姓氏的區(qū)域，似乎被蟲蛀過，總是容易搞錯。不過這難不住我，我創(chuàng)造了聯(lián)想方式。比如，聽了看門師傅的姓氏，我腦海中就幻化出花果山水簾洞的景象。這法子秘不傳人，卻是百試百靈的。
上學(xué)三年，我認(rèn)真稱呼他的機(jī)會并不多。唯有恰恰趕在上課鈴響之時(shí)，我經(jīng)過校門，才會恭恭敬敬地稱他一聲：“侯師傅好!”若是他一個(gè)人，會沖著我寬厚地笑笑。有時(shí)圍著做飯、植花的其他師傅，我便格外響亮地招呼他，表示我對他的尊重。周圍的人看著他嬉笑，他就不好意思地低下頭。其后，便會有悠長的鈴聲響起，像盤旋的鴿群，陪伴我走進(jìn)教室。
當(dāng)我伸直雙腿安穩(wěn)地坐在課桌前，鈴聲才像薄霧一般散去�！翱撮T的老頭拽著鈴繩睡著了�！蓖勒f。
只有我知道這秘密，但我永遠(yuǎn)不會說。說出來，便破壞了這一份溫情。這一番默契。
終于，我以優(yōu)異的成績，良好的品行，從學(xué)院畢業(yè)。我拎著沉重的書包走出校門，最后一次對鐵釘樣的老人說：“師傅好!”他瞅瞅四周無人，靠近我：“你就要走了。我想同你說一件事�！�
“你不要放在心上……”他又躊躇了，“我只是想告訴你…… 唉，不說了……不說了……”他蒼老的頭顱在秋風(fēng)中像蘆花一般擺動著，臉色因?yàn)榫狡�，像生了紅銹。
“到底是什么事呢?”我的好奇心發(fā)作了。
“他們說你是成心的，我說不是……”老人舔了一下嘴唇，好像那里粘著一粒砂糖，慈善地看著我。
“您快說嘛!侯師傅!”聽這口氣，與我有關(guān)，忙不迭地追問。
“你千萬別介意……我不是姓侯，我姓孫……” (選文有改動)15.聯(lián)系全文內(nèi)容，談?wù)勀銓Ρ疚臉?biāo)題“悠長的鈴聲”的理解。(4分)
16.本文語言形象、傳神，按要求賞析。(4分)
(1)上課的鈴聲在我背后響起來了，像一條鞭子，抽我的雙腿。
文中加點(diǎn)的字“抽”，原意是“用細(xì)長的，軟的東西打”，在文中具體指什么?(2分)
(2)他蒼老的頭顱在秋風(fēng)中像蘆花一般擺動著，臉色因?yàn)榫狡龋裆思t銹。
這個(gè)畫線的句子很有表現(xiàn)力，請你結(jié)合上下文，對它作簡要賞析。(2分)
17.讀了文章，你一定會喜歡文中的那位老師傅，請你對他作點(diǎn)評價(jià)。(4分)
18.這篇小說的結(jié)尾有怎樣的特點(diǎn)?請作簡要評析。(4分)
19.這篇小說講究運(yùn)用伏筆的手法。文章最后交代“我”喊錯老師傅姓氏的事情，這其實(shí)在前文就埋下了伏筆，請從文中找出來。(4分)
20.文中所描述的雖然是生活中的尋常小事，但作者卻念念不忘。請回憶自己的生活，寫出一件最難忘的小事，并結(jié)合其中最感動你的細(xì)節(jié)，談?wù)勄猩砀惺�。要求不少�?00字。 (20分)
附加題(6分，全卷累積得分不超過100分)
(一) 名句默寫。(2分)
1、養(yǎng)怡之福，可得永年。 ， 。(曹操《龜雖壽》)
2、天行健， ，地勢坤， 。
(二) 名著閱讀(4分)
1、《伊索寓言》中的一則寓言是《狐貍和山羊》，寫的是掉在井里的狐貍哄騙山羊下井，然后 的故事，警示人們做好事也要看對象，以免上當(dāng)受騙。
2、說說你對《繁星》《春水》中下面這則小詩的理解。
母親啊!天上的風(fēng)雨來了，鳥兒躲在它的巢中;心中的風(fēng)雨來了，我只躲到你的懷里。