導(dǎo)語(yǔ)：下面是郭沫若《靜夜》閱讀練習(xí)，歡迎同學(xué)們過來練習(xí)，希望可以幫助同學(xué)們鞏固、掌握課堂知識(shí)，提高語(yǔ)文學(xué)習(xí)成績(jī)。

　　靜夜

　　郭沫若

　　月光淡淡，

　　籠罩著村外的松林。

　　白云團(tuán)團(tuán)，

　　漏出了幾點(diǎn)疏星。

　　天河何處?

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)的海霧模糊。

　　怕會(huì)有鮫人在岸，

　　對(duì)月流珠?

　　1、詩(shī)的第一節(jié)描繪了一幅怎樣的畫面?

　　2、第二節(jié)的開頭一詞“天河何處”有何作用?

　　3、語(yǔ)句賞析：

　　怕會(huì)有鮫人在岸，對(duì)月流珠?

　　參考答案：

　　1.月光淡淡，村外的松林沐浴在月光里;天上白云團(tuán)團(tuán)，星星點(diǎn)點(diǎn)。 …點(diǎn)此查看初中現(xiàn)代詩(shī)閱讀答案(本文答案在第1頁(yè))…3.提示：詩(shī)人借助豐富的想象，想象有一位“鮫人”立在岸邊，對(duì)著月亮無聲地流下串串珍珠淚……“鮫人”是喜極而泣，還是傷心落淚?抑或是無窮的思念?這給讀者留下了無窮的回味。

　　郭沫若《靜夜》初中現(xiàn)代詩(shī)閱讀題及答案

　　靜夜

　　月光淡淡，

　　籠罩著村外的松林。

　　白云團(tuán)團(tuán)，

　　漏出了幾點(diǎn)疏星。

　　天河何處?

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)的海霧模糊。

　　怕會(huì)有鮫人在岸，

　　對(duì)月流珠?

　　1.全詩(shī)兩小節(jié)，哪是寫實(shí)?哪是想象?

　　_______________________________

　　2.《靜夜》一詩(shī)中月光淡淡的原因是_____________;作者把團(tuán)團(tuán)白云想象成_____________;作者把幾點(diǎn)疏星想象成_____________;作者由靜夜的現(xiàn)實(shí)情景聯(lián)想到神話傳說的基礎(chǔ)是_____________。

　　3.仿照第一段寫景的句子寫一段話。

　　_______________________________

　　答案：

　　1.第一節(jié)，實(shí)寫人間的月色和晚景。第二節(jié)，想象海底的神人鮫人的故事。

　　2.白云團(tuán)團(tuán) 天上的海霧鮫人流珠疏星

　　3.月光輕輕，推動(dòng)著長(zhǎng)河上的孤舟。水波蕩蕩，攪亂了水中殘影。