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      人教新課標(biāo)小學(xué)語文六年級寒假練習(xí)

      發(fā)布時(shí)間:2017-12-21  編輯:林儀 手機(jī)版

        人教新課標(biāo)小學(xué)語文六年級寒假練習(xí)【1】

        1.看拼音,寫詞語

        pǔ xiě yōu jìng shī míng qín jiàn fēi bēn shà shí jiān

        ( )( )( )( )( )( )

        2.比一比,再組詞

        卷( ) 蠟( ) 譜( ) 噸( )

        券( ) 臘( ) 脯( ) 鈍( )

        二、積累與運(yùn)用

        1.補(bǔ)充成語,再選兩個(gè)造句

        雕( )畫( ) 巧( )天( ) 獨(dú)( )匠( )

        古( )古( ) 美( )勝( ) 膾( )人( )

        2.選詞填空

        幸福 幸運(yùn)

        他是( )的,因?yàn)橛心敲炊嗳苏疹櫵?他又是( )的,沒有幾個(gè)人會(huì)有這樣的待遇。

        3.給句子加關(guān)聯(lián)詞語

        (1)( )是什么人,誰向我們指出( )行。

        (2)小李在學(xué)習(xí)上( )有這么好的成績,是( )他平時(shí)刻苦學(xué)習(xí)的結(jié)果。

        (3)( )風(fēng)浪再大,我( )要把你送過河去。

        (4)王老師( )關(guān)心我們的學(xué)習(xí),( )關(guān)心我們的身體。

        4.按要求寫句子

        (1)用“無論……都……”寫一句話

        (2)用修改符號(hào)修改病句:辛勤的園丁是一位老師。

        (3)縮句:他像一個(gè)無憂無慮的孩子。

        (4)改成第三人稱轉(zhuǎn)述:他對爸爸說:“明天我就去書店。”

        (5)改成反問句:這是一場精彩的比賽。

        (6)擴(kuò)句:你要認(rèn)真聽講。

        5.指出下列句子的修辭方法

        (1)小草頑強(qiáng)地鉆出地面。( )

        (2)鵝毛般的大雪從天而降。( )

        (3)難道這不是理由嗎?( )

        人教新課標(biāo)小學(xué)語文六年級寒假練習(xí)【2】

        一、下面每組詞語中,完全正確的一組( )

        A、 憂豫不決   囫圇吞棗   連錦不斷   昂首挺胸

        B、 津津樂道   別俱一格   德高忘重   望而生畏

        C、 耀武揚(yáng)威   氣勢洶洶   隨心所欲   不拘一格

        D、 心驚肉跳   自私自利   龐然大物   形色勿勿

        二、下列一組句子中,沒有語病的一句是( )。

        A、一切困難都難不到我。

        B、老工人在馬路上協(xié)助交警保持交通秩序。

        C、在抗洪搶險(xiǎn)斗爭中,許多先進(jìn)人物的事跡令我一輩子終生難忘。

        三、填字組詞,選擇恰當(dāng)?shù)奶钊肜ㄌ?hào)中。

        余音繞( )   妙( )生花   引人入( )   美不勝( )

        ( )俗共賞   獨(dú)具( )心   膾( )人口   巧( )天工

        四、先用“靜”字組詞,然后填在括號(hào)里,注意不能重復(fù)哦。

        1、明朗的月光照著古樸的小鎮(zhèn),讓這里的夜色顯得分外的( )。

        2、照片上的她顯得純美又( )。

        3、請你( )下來,再想點(diǎn)辦法。

        4、一天晚上,他在( )的小路上散步,聽到斷斷續(xù)續(xù)的鋼琴聲。

        五、按要求改寫句子。

        1、舞臺(tái)對我有著神奇的吸引力。(改為感嘆句)

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        2、貝多芬說“不,我是來彈一首給這位姑娘聽的!(改成第三人稱轉(zhuǎn)述)

        _____________________________________。

        3、解釋下面句子的意思:伯牙謂世再無知音,乃破琴絕弦,終身不復(fù)鼓。

        _____________________________________。


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