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      小學(xué)語文六年級上冊期末考試練習(xí)

      發(fā)布時(shí)間:2017-12-16  編輯:林儀 手機(jī)版

        一、讀拼音,寫字詞。

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        二、比一比,組詞語。

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        三、把下面的詞語補(bǔ)充完整。

        可見一( ) ( )然大悟 ( )不經(jīng)心 精兵( )政 座無( )席 舍本( )末 發(fā)( )圖強(qiáng) 革故( )新

        四、按要求寫句子。

        1.爸爸說:“對世博會(huì)的了解我真不如你們!”

        改成轉(zhuǎn)述句:__________________。

        2.面對此情此景,我們怎能無動(dòng)于衷?

        改成陳述句:__________________。

        3.這山可真高啊!

        改成夸張句:__________________。

        4太陽離我.們這么遠(yuǎn)。太陽和我們的關(guān)系非常密切。(用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞合并為一句話)

        _____________________________。

        5.我在乒乓球決賽中打敗了王軍得了冠軍。(不加上標(biāo)點(diǎn)符號表示兩種同的意思)

        (1)________________________。

        (2)________________________。

        6.修改下面的病句。

        (1)桃子、蘋果、西紅柿、梨都是人們喜歡吃的水果。

        _____________________________。

        (2)每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該上課專心聽講的好習(xí)慣。

        _____________________________。

        7.根據(jù)“大方”的不同意思造句。

        (1)不小氣__________________。

        (2)不拘束__________________。

        8.仿照下面的句式,補(bǔ)寫句子,構(gòu)成一組排比句。

        媽媽的頭發(fā)白了,把滿頭黑發(fā)給了我;__________,__________;____________,___________。

        五、選擇合適的詞語填空

        翅膀  源泉  方向盤  海洋

        書是知識的( ) 力量的( ) 智慧的( ) 生活的( )

        六、補(bǔ)充下面句子,

        1、操千曲而后聲,____《文心雕龍》

        2、___,種德者必養(yǎng)其心!秱髁(xí)錄》

        3、千門萬戶曈曈日,___!对铡

        4、______________,報(bào)得三春暉。

        5、粉身碎骨全不怕,___________。

        6、_____________,任爾東西南北風(fēng)。

        7、_____________,青春作伴好還鄉(xiāng)。

        七、判斷下列說法對的打“√”,錯(cuò)的打“×”。

        1.《桃花心木》一文采用了“借物喻人”的寫作方法。( )

        2.《西游記》、《三國演義》、《紅樓夢》、《水滸傳》是我國的四大名著。( )

        3.詩句“霜葉紅于二月花”描寫的是秋天的景象。( )

        4.“黃鼠狼給雞拜年----沒安好心“中的破折號表示解釋說明( )

        5.精衛(wèi)填海、負(fù)荊請罪、邯鄲學(xué)步三個(gè)成語都出自歷史故事。( )


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