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      六年級寒假語文基礎(chǔ)知識運用練習(xí)

      發(fā)布時間:2017-12-26  編輯:林儀 手機(jī)版

        1.下列各組詞語字音與字形完全正確的一組是( )(2分)

        bō làng chù shēng zhàng cháo jué qǐ

        A. 波 浪 畜 生 漲 潮 崛 起

        diāo zhuó lǐn liè mián gèng sōng shān

        B. 雕 琢 凜 冽 綿 亙 松 衫

        tóng yún qī xī tóu zhì liú liàn

        C. 彤 云 棲 息 投 擲 留 戀

        2.看拼音,寫字詞。(8分)

        zuò cháo xiè sù mán

        ( ) 玉( ) ( )話 ( )頭

        zhěn yàn diān diān ruì

        ( )頭 ( )語 沉( ) ( )雪

        3.將下列詞語補(bǔ)充完整。(10分)

        承( )啟( ) 居( )思( ) 舍( )求( )

        化( )為( ) 揚(yáng)( )避( ) ( )勝( )汰

        我發(fā)現(xiàn)以上詞語的填空規(guī)律:______________________

        一( )畫眉 一( )榕樹 一( )木漿 一( )狂風(fēng)

        這次我填的都是__________。

        4.詞語巧搭配。(3分)

        ( )的紅霞 緩緩地( ) 激動得( )

        明亮的( ) 興奮地( ) 聽得 ( )

        5.猜猜我是誰,把成語寫在括號里。(5分)

        (1)雪后,萬里江山成了一片潔白晶瑩的世界。( )

        (2)大榕樹枝干的數(shù)目多的數(shù)也數(shù)不清。( )

        (3)我注意地看著,眼睛應(yīng)付不過來。( )

        (4)這種美是一種隨心所欲,不局限于一種規(guī)格、標(biāo)準(zhǔn)的美。( )

        (5)這條主干道上每天行人、車馬像流水一樣連續(xù)不斷。( )

        6.我來選(把序號寫在括號里)(7分)

        (1)“清楚”的解釋有:

        A.事物容易讓人了解、辨認(rèn)。 B.對事物了解很透徹。 C.了解,明白。

        1我的眼睛真是應(yīng)接不暇,看清楚這只,又錯過那只。( )

        2這次作文要求你聽清楚了沒有?( )

        3這件事是怎樣發(fā)生的,難道你還不清楚?( )

        (2)“新鮮”的解釋有:

        A.沒有變質(zhì)也沒有腌制的。 B.沒有枯萎。

        C.經(jīng)常流通,不含雜類氣體。 D.出現(xiàn)不久,不普通。

        1早上我們到戶外呼吸新鮮空氣。( )

        2媽媽買來的肉真新鮮。( )

        3電腦在前幾年還很新鮮,現(xiàn)在大家都很了解了它的作用。( )

        4菜市場每天上市的蔬菜都很新鮮。( )

        7.讀句子,對的畫“√”,錯的在橫線上改過來。(5分)

        (1)索溪峪真是一幅好看的,美麗的天然圖畫。( )

        ______________________________________________________________________

        (2)楊林同學(xué)的成績不僅在全校很突出,而且在我班也名列前茅。( )

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        (3)《第一場雪》是葉圣陶寫的。( )

        ______________________________________________________________________


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