1.復(fù)習(xí)要點(diǎn)

　　具有獨(dú)立的閱讀能力。主要指能借助工具書，聯(lián)系上下文或者結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)以及自己的積累理解文章詞句的意思和感情色彩;能在閱讀中揣摩文章的表達(dá)順序，體會(huì)作者的思想感情，初步領(lǐng)悟文章最基本的表達(dá)方法。

　　2.主要題型

　　(1)選擇正確的音節(jié)或恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ);

　　(2)聯(lián)系上下文推想詞句的意思;

　　(3)能給句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào);

　　(4)概括文章的主要內(nèi)容，體會(huì)作者的思想感情;

　　(5)能說(shuō)出自己的閱讀感受。

　　(四)習(xí)作復(fù)習(xí)

　　1.復(fù)習(xí)要點(diǎn)

　�、� 能寫簡(jiǎn)單的記實(shí)作文和想象作文，內(nèi)容具體，感情真實(shí)。

　�、� 能根據(jù)習(xí)作內(nèi)容表達(dá)的需要，分段表述。

　�、� 會(huì)寫讀書感。

　�、� 能根據(jù)表達(dá)需要，使用常用的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

　�、尚薷淖约旱牧�(xí)作，并主動(dòng)與他人交換修改，做到語(yǔ)句通順行款正確，書寫規(guī)范、整潔。

　　2.對(duì)習(xí)作進(jìn)行歸類

　　第一類：記實(shí)作文

　　寫一位自己喜歡或崇拜的人，表達(dá)自己對(duì)爸爸、媽媽的愛(ài)以及感恩(——我想對(duì)您說(shuō)、感恩——、我最敬佩或崇拜或喜歡的一個(gè)人);寫一件事(童年趣事、一件往事、記憶深刻的事、難忘的一件事等)

　　第二類：想象作文

　　寫一篇想象習(xí)作。(未來(lái)的——)

　　第三類：寫一篇讀后感(讀《 》有感)

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