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      初三期末古詩鑒賞及文言文練習(xí)

      發(fā)布時間:2017-12-17  編輯:林儀 手機(jī)版

        (一) (14分)

        張順張貴傳

        張順,民兵部將也。襄陽受圍五年,宋將出重賞募死士,得三千。求將,得順與張貴,俗呼順曰“矮張”,貴曰“竹園張”。俱智勇,素為諸將所服,使之為都統(tǒng)。出令曰:“此行有死而已,汝輩或非本心,宜亟去,毋敗吾事!比巳烁袏^。

        漢水方生,發(fā)舟百艘,稍進(jìn)團(tuán)山下。越二日,進(jìn)高頭港口,結(jié)方陳,各船置火槍、火炮、熾炭、巨斧、勁弩。夜漏下三刻,起矴出江,以紅燈為識。貴先登,順殿之,乘風(fēng)破浪,徑犯重圍。黎明抵襄城下。城中久絕援,聞救至,踴躍氣百倍。及收軍,獨(dú)失順。越數(shù)日,有浮尸溯流而上,被介胄,執(zhí)弓矢,直抵浮梁,視之順也,身中四槍六箭,怒氣勃勃如生。諸軍驚以為神,結(jié)冢斂葬,立廟祀之。

        張貴既抵襄,襄帥呂文煥力留共守。貴恃其驍勇,欲還郢。

        刻日既定,乃別文煥東下,點(diǎn)視所部軍,洎登舟,帳前一人亡去,乃有過被撻者。貴驚曰:“吾事泄矣,亟行,彼或未及知!薄凉戳譃,漸近龍尾洲,遙望軍船旗幟紛披,貴軍喜躍,舉流星火示之,軍船見火即前迎,及勢近欲合,則來舟皆北兵也。元兵得逃卒之報,據(jù)龍尾洲以待之。貴戰(zhàn)已困,出于不意,殺傷殆盡,身被數(shù)十槍,力不支見執(zhí),卒不屈,死之。

        (節(jié)選自《宋史》卷四百五十,略有改動)

        7.下列句中的 “以”與“據(jù)龍尾洲以待之”中的“以”意義和用法相同的一項是(3分)

        A.固以怪之矣 B.以中有足樂者 C.殺之以應(yīng)陳涉 D. 固國不以山溪之險

        8.下列對文章內(nèi)容理解有錯誤的一項是(3分)

        A. 在解救襄陽受圍的戰(zhàn)斗中,張貴做先鋒,張順殿后,最終他們迅速突圍。

        B. 襄陽城中已經(jīng)很久沒有救援了,士兵們聽聞援軍到,士氣頓時高漲百倍。

        C. 張貴抵達(dá)襄陽后,主帥呂文煥極力挽留他共同守護(hù)襄陽,但張貴拒絕了。

        D.元軍得到了叛逃士兵的消息,在龍尾洲附近設(shè)了埋伏,張貴當(dāng)場戰(zhàn)死。

        9.解釋下列加點(diǎn)的詞語。(4分)

       、傥銛∥崾 。 ②被介胄 被:

        ③貴恃其驍勇 恃: ④舉流星火示之 示:

        10.翻譯下列句子。(4分)

        ①俱智勇,素為諸將所服,后使之為都統(tǒng)。

        答:_________________________________________________________________

       、谖崾滦挂,亟行,彼或未及知。

        答:_________________________________________________________________

        (二)(4分)

        渡湘江

        杜審言

        遲日園林悲昔游,今春花鳥作邊愁。

        獨(dú)憐京國人南竄,不似湘江水北流。

        【注】唐中宗時作者從長安被貶到南方極為偏遠(yuǎn)的峰州,這首詩寫于當(dāng)時流放途中。

        11.品析第三句中的“竄”字的妙處。(2分)

        答:

        12.這首詩主要運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法,請結(jié)合具體詩句分析其表達(dá)效果。(2分)

        答:

        (一) (14分)

        7.(3分)C

        8.(3分)D

        9.(4分)①敗壞 ②通“披”穿 ③依靠 ④給……看

        10.(4分)

        ①(他們)都智勇雙全,一直受到將士們的信服,(宋朝將領(lǐng))讓他們做都統(tǒng)。(2分)

       、谖覀兊氖虑樾姑芰耍s快行動,他們或許還沒有知道(這件事的底細(xì))。(2分)

        (二)(4分)

        11.(2分)“竄”字準(zhǔn)確傳神地寫出了詩人被流放途中狼狽的處境和內(nèi)心的悲苦之情。(答出狼狽的處境和內(nèi)心的悲苦之情,各1分。)

        12.(2分)對比或襯托(反襯,以樂寫哀)(1分)。第一、二句通過今與昔,哀與樂的對比,用往昔對照今日,用游樂對照邊愁;第三、四句,用南與北、人與物的對比,表達(dá)了詩人因被流放而感到苦悶的心情,也表達(dá)了對長安的思念之情(1分,不結(jié)合具體詩句分析,給0.5分)。


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