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      三塊錢國幣教案設(shè)計

      時間:2021-03-02 15:02:48 高二上冊 我要投稿

      三塊錢國幣教案設(shè)計

        教學(xué)目標(biāo)

      三塊錢國幣教案設(shè)計

        1.了解多幕劇和單幕劇的區(qū)別

        2.學(xué)生分角色朗讀劇本

        3.初步了解獨幕劇結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、矛盾集中的特點

        教學(xué)過程

        1.了解劇情、劇中人物身份。

        2.分角色朗讀劇本,了解該劇矛盾集中特點。

        3.分析劇本的矛盾沖突,了解劇本的'結(jié)構(gòu),開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局四個很完整過程。

        分析情節(jié)結(jié)構(gòu):

        開端:吳太太繼續(xù)開幕破前的口角,成眾來找楊長雄下棋。(虛寫女仆打碎花瓶、賠不起,以鋪蓋抵押,被辭退等情節(jié))

        發(fā)展:圍繞李嫂該不該賠花瓶和該不該典押李嫂的鋪蓋,楊與吳進(jìn)行正面交鋒。

        高潮:第三次交鋒,楊忍無可忍,打碎吳的另一只花瓶。

        結(jié)局:楊長雄無可奈何,賠償吳三塊錢國幣。

        4.指導(dǎo)學(xué)生分析矛盾沖突的焦點,本應(yīng)是女仆與女主人的沖突,如何轉(zhuǎn)移到大學(xué)生與女主人的沖突并成為焦點。劇本著重描寫了這個焦點,即他們之間的三次交鋒,這些交鋒,層次清晰,由發(fā)展到高潮, 結(jié)尾以打碎另一只花瓶解決沖突,收到了出人意料的藝術(shù)效果。

        在矛盾沖突中,大學(xué)生楊長雄是替女仆說話,義正詞嚴(yán),據(jù)理力爭,而女主人吳太太胡攪蠻纏,尖酸刻薄,顯示了鮮明的性格特征。

        5. 總結(jié)擴(kuò)展

        本劇把看似平談無奇的事件,安排點染得波瀾起伏,表現(xiàn)了富有現(xiàn)實意義的主題。

        6.布置作業(yè)

        1.閱讀劇中反映楊長雄與吳太太沖突的部分,歸納他們之間三次交鋒的焦點。

        2.找出丁西林的獨幕劇《一只馬蜂》或《壓迫》,閱讀欣賞其諷刺幽默的喜劇特點。

        附:板書設(shè)計

        結(jié)構(gòu)     人物        劇情

        開端     吳太太→自言自語 埋怨女仆

        楊長雄→坐著看書 與友下棋

        發(fā)展     吳太太    逼仆賠錢 典押鋪蓋

       。▋纱谓讳h) 楊長雄 不應(yīng)賠錢 不應(yīng)典押

        高潮     楊長雄 忍無可忍 打碎花瓶

        吳太太 爭吵謾罵 不依不饒

        結(jié)局     楊長雄 握緊拳頭 掏出紙幣

        吳太太 一時語塞 搶過紙幣

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