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      《假如》課后練習(xí)(二年級(jí)上冊(cè))

      發(fā)布時(shí)間:2017-06-21  編輯:梁飛藝 手機(jī)版

        導(dǎo)語:學(xué)完課文后應(yīng)該做練習(xí),這樣有利于同學(xué)們鞏固課文所學(xué)知識(shí),掌握更多課內(nèi)和課外知識(shí)。下面是《假如》課后練習(xí),歡迎大家過來做一做。

        一、根據(jù)課文組詞。

        尋( )   哭( )   良( )   食( )

        雙( )   體( )   操( )   場(chǎng)( )

        二、填填記記。

        假如我有一枝馬良的神筆,我要給小樹畫一個(gè)______________,讓它在冬天也能______________;

        我要給樹上的小鳥畫許多______________,讓它別呆在家里苦苦______,餓得______;

        我要給不幸的朋友西西畫____________,讓他和我們一起在操場(chǎng)上______,在草地上______。

        三、寫寫日記的格式。

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