一、看拼音，寫詞語。

　　二、寫出相應(yīng)的小寫字母。

　　R( ) 　　M( ) 　　F( ) 　　W( )

　　E( ) 　　H( ) 　　G( ) 　　N( )

　　三、擴(kuò)詞，再選一個(gè)詞說一句話。

　　野( )( )( )

　　術(shù)( )( )( )

　　些( )( )( )

　　四、把能搭配的詞語用線連起來。

　　奇怪地 　　點(diǎn)頭 　　　　難忘的 笑容

　　高興地 　　問 　　 　　緊張的 陽光

　　仔細(xì)地 　　操縱 　　　　滿意的 日子

　　順利地 　　觀看 　　　　燦爛的 心情

　　五、選詞填空。

　　圓圓的 　　紅紅的 　　雪白的

　　1、春天，梨樹上開滿了( )的梨花。

　　2、( )太陽，放出光和熱。

　　3、中秋節(jié)晚上，( )月亮照著你，照著我。

　　六、照樣子寫句子。

　　1、潛水橋像一幢長長的房子。

　　像：_____________________________________。

　　2、小葫蘆多么可愛。

　　可愛：_____________________________________。

　　七、閱讀。

　　1.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

　　(1)“_____________，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水___________________，________________________”這首詩的作者是_________。

　　(2)清晨，林中誰最活躍?___________________，撲棱棱，____________， __________,__________翠綠的樹苗。

　　2.把下面錯(cuò)亂的句子排列成通順的一段話，將序號填在( )里。

　　( )可憐的螞蟻還沒有來得及逃跑。

　　( )一只螞蟻在草地上高興地玩著。

　　( )他就和草一起被老牛吃到嘴里去了。

　　( )螞蟻?zhàn)鰤粢矝]想到，老牛低下頭來吃草。

　　( )這是一頭老牛從他的后面悄悄地走過來。