小兔的家門前，有一清清的小溪 ，溪水又涼又甜。
一場雨過后，溪水突然變黃了。這是怎么回事呢?
小兔沿著小溪，朝上游走云。他遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見大象和棕熊正在拔樹。走近一看，一片小樹林快被他們拔光了。
小兔跑過去，大聲喊：“喂，別拔啦!你們?yōu)槭裁窗螛渫?”
大象和棕熊停下來，說：“這兩天我們在比賽，看誰的力氣大，還沒分出勝負(fù)呢。”
“比力氣?你們毀掉了樹林，也毀了小溪!”小兔氣憤地說。
大象和棕熊互相看看，不解地問：“這和小溪有什么關(guān)系?”
“這么多樹林被你們拔掉了，雨水把泥土都沖進(jìn)小溪里啦!不信 ，你們?nèi)タ纯�。”小兔生氣地說。
大象走到小溪邊，伸出長鼻子吸水，泥沙一下把鼻孔堵住了。棕熊跳進(jìn)小溪，想洗個澡，可是越洗身上越臟。原來，往日清清的溪水變成渾渾的了。
大象和棕熊知道自己錯了，立刻行動起來。棕熊刨坑，大象栽樹;棕熊培土，大象澆水……他們倆重新把一棵棵樹栽好。
過了幾天，溪水又變清了，歡快地唱著歌向前流去。
1.全文共分( )段，在原文中標(biāo)出。
2.棕熊和大象為重新把一棵棵樹栽好，是如何分工合作的?連一連。
棕熊 大象
刨坑 栽樹 培土 澆水
3.把下列句子變?yōu)椤鞍选弊志浠颉氨弧弊志洹?/p>
�、俅笙蠛妥匦苤匦掳汛髽湓院昧恕�
改為“被”字句 _____________________________________
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改為“把”字句：____________________________________
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改為“被”字句：_____________________________________
�、苣嗤帘挥晁疀_進(jìn)小溪里啦!
改為“把”字句：____________________________________
4.從文中找出一對反義詞。
( )—( )
5.聯(lián)系上下文想想溪水為什么變渾了?
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6.你覺得大象和棕熊這樣做對不對，為什么?
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7.我們國家的植樹節(jié)是哪一天?( )
8.大象植樹有什么好處?
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