導(dǎo)語：下面是小編為同學(xué)們整理的新人教版初二語文暑假作業(yè)，歡迎同學(xué)們過來練習(xí)，希望對大家的學(xué)習(xí)有所幫助。
閱讀理解(共60分)
(一) 閱讀王勃的《山中①》一詩，完成第7題。(6分)
長江悲已滯，萬里念將歸。
況屬高風(fēng)②晚，山山黃葉飛。
【注釋】①此詩為王勃客居巴蜀時所作。②高風(fēng)：秋風(fēng)。
7.(1) 下列與本詩描述的季節(jié)相同的一項是( )(2分)
A.枝間新綠一重重，小蕾深藏數(shù)點紅。
B.接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。
C.無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。
D.千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛。
(2) 此詩主要表達了詩人怎樣的情思?( )(2分)
A.恬淡超脫 B.壯志難酬 C.憂國憂民 D.旅思鄉(xiāng)愁
(3) 請對“山山黃葉飛”一句作簡要賞析。(2分)
(二) 閱讀北宋文瑩的《食粥心安》一文，完成8～11題。(14分)
范仲淹家貧，就學(xué)于南都書舍①。日煮粥一釜②，經(jīng)夜遂凝，以刀畫為四，早晚取其二，斷齏③數(shù)十莖啖④之。留守⑤有子同學(xué)，歸告其父，饋以佳肴。范仲淹置之，既而悉敗矣。留守子曰：“大人⑥聞汝清苦，遺以食物，何為不食?”范曰：“非不感厚意，蓋食粥安已久，今遽享盛饌⑦，后日豈能復(fù)啖此粥乎?”
【注釋】①南都書舍：當時著名的書院。 ②釜(fǔ)：鍋。③齏jī：腌菜。④啖(dàn)：吃。⑤留守：官職名稱。⑥大人：指自己的父親。⑦饌(zhuàn)：飯菜。
8.根據(jù)要求，完成下列兩小題。(6分)
(1) 解釋下列句中加點詞的意思。(4分)
�、偃罩笾嘁桓�( ) ②既而悉敗矣( )
�、鄞笕寺勅昵蹇�( ) ④遺以食物( )
(2) 下列各句與例句中“之”的用法不相同的一項是(2分)
例句：范仲淹置之
A. 只辱于奴隸人之手(《 馬說》) B.不以木為之者 (《活板》)
C. 蓋簡桃核修狹者為之(《核舟記》) D.錄畢，走送之 (《送東陽馬生序》)
9.用“/”標出下面句子的兩處朗讀停頓。(2分)
蓋 食 粥 安 已 久
10.翻譯下列句子。(4分)
(1) 歸告其父，饋以佳肴。(2分)
譯文：
(2) 斯是陋室，惟吾德馨。 (《陋室銘》)(2分)
譯文：
11.閱讀上文，說說范仲淹為什 么不要饋贈?(2分)
(三) 閱讀《蒼蠅可能感覺自己活了很久》，完成第12～14題。(10分)
①蒼蠅的壽命比大象短，這是毫無疑問的。但是，假如蒼蠅對時間有感覺，它真的感到自己的生命那么短暫嗎?
②地球上的生物，對時間的感知是由神經(jīng)傳導(dǎo)的快慢決定的，也可以說每個生物個體對時間的感知是不同的。最新的研究顯示，體積愈小的動物，新陳代謝率愈快，時間過得愈慢。這意味著小動物比大動物更能在極短時間內(nèi)觀 察到動態(tài)行為，它們眼中的世界就像慢動作回放。譬如昆蟲和小鳥，它們在1秒鐘所看到的信息，要比諸如大象等大動物看到的更多。
�、垩芯咳藛T利用“臨界閃光融合頻率”的技術(shù)，來測量不同動物的眼睛處理閃光的速度。這項技術(shù)簡稱為CFF，它提供了一種感知時間的方法。【甲】它由快速閃耀的閃光點組成，看起來像一個連續(xù)光源。被測試個體如果能識別出個別的閃光，那么時間對它而言流動就較慢。通過對測量數(shù)據(jù)的分析，研究人員發(fā)現(xiàn)，軀體的大小與眼睛對視覺信息反應(yīng)的速度之間，有非常緊密的關(guān)系。體積愈小的動物，看到的世界就愈“慢動作”。【乙】對人類來說，平均的CFF是60赫茲(即每秒60次)，這是通常設(shè)置的電視圖像的刷新率。狗眼睛的刷新率是80赫茲，對狗來說，電視圖像看起來像一系列快速變化的幻燈片�！颈可n蠅的CFF是250赫茲，這就是說蒼蠅眼睛對刺激動作的反應(yīng)，比人類的眼睛快4倍以上，所以蒼蠅很難被拍死，因為在人類看來迅速落下的一卷報紙，在蒼蠅的眼中就像是慢動作。
④大象能活60年，但是它們的生活節(jié)奏比蒼蠅慢幾十倍。對大象來說，一天的時間很快就過去了;而對蒼蠅而言，一天的時間過得很慢。蒼蠅對人類來說是很短命，但是從蒼蠅的角度來說，它們可能活了很長。
12. 下列不符合文意或解說不完全正確的兩項是( )( )(4分)
A. 不同的地球生物個體對時間的感知是不同的。
B. 小動物的視野比大動物寬，看到的信息更多。
C. CFF技術(shù)可以測量動物眼睛刷新圖像的速度。
D. 蒼蠅對生命長短的感覺可能和大象是一樣的。
E. 第④段中“大象能活60年，但是它們的生活節(jié)奏比蒼蠅慢幾十倍”一句僅運用了列數(shù)字的說明方法。
13. 根據(jù)文意，下面這句話放在第③段【甲】【乙】【丙】三處，哪處最合適?(2分)
有最快速的CFF的動物，會擁有生物學(xué)優(yōu)勢，因為這意味著面對威脅或者機會時，它們會有更快的反應(yīng)速度。
這句話放在 處最合適。
14. 文章標題中“可能”一詞為什么不能刪去?(4分)
更多相關(guān)文章：
3.八年級語文《我的童年》同步練習(xí)
5.人教版八年級語文下冊《我的童年》課文