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      在家里教學(xué)設(shè)計(jì)

      時(shí)間:2021-05-02 16:58:14 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

      在家里教學(xué)設(shè)計(jì)模板

        《在家里》是一年級(jí)學(xué)生開始接觸生字、開始識(shí)字的初始階段,激發(fā)他們識(shí)字的興趣,讓他們有技巧地識(shí)字,是這個(gè)階段的重點(diǎn)。下面是小編收集整理的在家里教學(xué)設(shè)計(jì),歡迎閱讀參考!

      在家里教學(xué)設(shè)計(jì)模板

        一、教學(xué)目標(biāo)

        1.認(rèn)識(shí)8個(gè)生字,會(huì)寫“上、下”2個(gè)字。認(rèn)識(shí)偏旁“氵、扌、火、日”。

        2.培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)字的興趣。

        二、課前準(zhǔn)備

        幻燈片課件詞語(yǔ)卡片

        三、教學(xué)方法

        在情境中讀、認(rèn)、做、說(shuō)。

        四、教學(xué)過(guò)程

       。ㄒ唬﹦(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課

        1、同學(xué)們,剛剛老師接到小紅同學(xué)打來(lái)的電話,她邀請(qǐng)我們?nèi)ニ易隹,你們想去嗎?(想)好,我們現(xiàn)在就出發(fā)吧!〖t和她的爸爸媽媽在家里等我們呢。板書課題:zài jiā lǐ

        在家里

        2、今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)識(shí)字一第三課,題目就是《在家里》,現(xiàn)在我們一起齊讀課題。

       。ǘ├们榫常R(shí)字說(shuō)話

        1、(軟件聚焦展示)哇,小紅家可真漂亮!現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)觀察,看誰(shuí)能替小紅來(lái)介紹介紹,說(shuō)說(shuō)她家里有哪些物品?

        2.學(xué)生用“小紅家有……”句式說(shuō)話,老師相機(jī)點(diǎn)出對(duì)應(yīng)的詞語(yǔ)。

        3.剛才同學(xué)們說(shuō)得真不錯(cuò)。ɑ脽麸@示8個(gè)帶拼音的詞語(yǔ))

        現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們自己將這些物品名稱用拼音拼一拼,讀一讀。

        4.下面哪位同學(xué)愿意把這些詞語(yǔ)拼讀給大家聽(tīng)。

       。1)點(diǎn)名讀,老師注意糾正卷舌音和后鼻音。(讀得好獎(jiǎng)勵(lì)紅花)

       。2)誰(shuí)來(lái)當(dāng)小老師,領(lǐng)大家讀;

       。3)請(qǐng)4小組開火車?yán)首x、男女讀;

       。4)全班齊讀。

        5、小紅家有這么多東西,我們這樣講太凌亂了,F(xiàn)在老師給你們一個(gè)句子,請(qǐng)你選擇三樣?xùn)|西,用“小紅家有……有……還有……”把它們串起來(lái)。教師示范舉例。誰(shuí)再來(lái)說(shuō)。指名——同桌互說(shuō)。(說(shuō)的好獎(jiǎng)勵(lì)紅花)

       。ㄈ┳R(shí)記生字,學(xué)習(xí)偏旁

        1.同學(xué)們,剛才我們認(rèn)識(shí)這些物品的名稱,接下來(lái)還要和這些紅色的生字寶寶做朋友,你怎樣來(lái)記住它們呢?

        2.幻燈展示:沙、報(bào)、電、燈

       、偕匙筮叺.偏旁叫“三點(diǎn)水”,右邊是一個(gè)少字,兩個(gè)合起來(lái)就成了“沙”字,這種識(shí)字的方法叫做“合一合”。

        同學(xué)們,你們還記得哪一個(gè)字的偏旁是“三點(diǎn)水”呀?(河、湖)

       、趫(bào)這個(gè)字右邊部分我們?cè)谀睦锖孟褚?jiàn)過(guò),是哪一個(gè)?哦,是“服”字,現(xiàn)在,我們把“服”字的偏旁換一換,就是“報(bào)”字。這個(gè)偏旁叫“提手旁”。這種識(shí)字的方法叫“換一換”。

        ③燈用合一合的方法,左邊是“火”字,右邊“丁”字,合起來(lái)就是“燈”字。

       、蓦娨彩怯煤弦缓系姆椒,中間是“日”字再加“豎彎鉤”,合起來(lái)就是“電”字。

        3.整體認(rèn)讀4個(gè)字及偏旁(幻燈展示)學(xué)生齊讀

        4.剛才我們認(rèn)識(shí)了四個(gè)偏旁,現(xiàn)在請(qǐng)你們說(shuō)說(shuō)下面這些字的偏旁:

        洗 掛 燒 扔 明 江 晨 爛

       。ㄋ模┳鲆蛔鲇螒颉墩遗笥选,鞏固詞語(yǔ)

       。ㄜ浖シ拧墩遗笥选芬魳(lè),學(xué)生在音樂(lè)聲中找朋友)一部分學(xué)生拿著圖片卡片和拼音站在黑板上,讓一部分學(xué)生拿詞語(yǔ)卡片站在臺(tái)下,先認(rèn)讀,再上講臺(tái)找出相對(duì)應(yīng)的圖片或拼音做朋友。

        (五)指導(dǎo)寫字

        1.出示幻燈“上”下:認(rèn)識(shí)筆畫“、”,寫點(diǎn)起筆輕,落筆重,與豎相連,居中線上。

       、傧日w觀察一下,這個(gè)字的結(jié)構(gòu);

       、凇吧稀弊值墓P順怎樣?(軟件展示漢字筆順)

       、勖總(gè)筆畫在田字格的位置是怎樣的?

        ④師范寫,學(xué)生觀察。(軟件示范)

       、莞蠋熞黄鹩檬謺铡

       、迣W(xué)生在田字格里寫字。

        2.同樣的步驟教學(xué)“下”字

       。╈柟叹毩(xí)

        1、出示幻燈練習(xí),學(xué)生口頭做,老師點(diǎn)評(píng)。

        (七)小結(jié)

        今天我們?cè)谛〖t家里認(rèn)識(shí)了許多物品的名稱。同學(xué)們,你們家里還有許多物品,回家后,跟爸爸媽媽一起,把它們制成卡片貼在上面,這樣,你們會(huì)認(rèn)識(shí)很多的生字朋友了。

       。ò耍┎贾米鳂I(yè)

        抄寫生字

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