練習(xí)2的教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)目標(biāo)：
1、會(huì)用音序查字法;能熟練拼讀音節(jié)，寫(xiě)出相應(yīng)的詞語(yǔ)。
2、能寫(xiě)出“趕緊”“稱贊”的近義詞;能正確搭配詞語(yǔ)。
3、能背誦兩句格言，并知道他們的`意思。
4、能運(yùn)用聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)的方法，理解“遙遙領(lǐng)先”和“品學(xué)兼優(yōu)”的意思。
教學(xué)課時(shí)：
2課時(shí)
第一課時(shí)：
一、第一題
1、復(fù)習(xí)音序查字法。
2、學(xué)生獨(dú)立。
3、同桌交流、集體核對(duì)。
二、第二題(略)
三、第三題
1、理解“同意”的意思就是贊同別人的意見(jiàn)和看法。
2、看看“要求、學(xué)校、看法、主張”四個(gè)詞語(yǔ)是不是都是表示意見(jiàn)、看法的，從而排除“學(xué)校”一詞。
3、用同樣的方法完成題目。
四、第四題
1、嘗試練習(xí)。用自己認(rèn)為意思相同的詞，代替句中帶點(diǎn)的詞。
2、讀一讀句子�？匆馑际欠裼兴兓�
第二課時(shí)：
教學(xué)過(guò)程：
1、復(fù)習(xí)。
2、第六題
�。�1）分析兩句格言的異同。
�。�2）前后兩部分的內(nèi)容。前部分：生活常識(shí)打比方。后部分：要說(shuō)明的道理。
（3）說(shuō)說(shuō)兩句格言的意思，讀讀，背背。
3、第七題
聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)的意思，獨(dú)立閱讀短文，完成文后的習(xí)題。
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