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      幼兒園托班早期閱讀教案

      時(shí)間:2023-03-10 13:12:15 幼兒園教案 我要投稿
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      幼兒園托班早期閱讀教案

        作為一名老師,總歸要編寫教案,教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點(diǎn)。那么寫教案需要注意哪些問題呢?下面是小編整理的幼兒園托班早期閱讀教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      幼兒園托班早期閱讀教案

        天黑了

        活動(dòng)目標(biāo):

        1.對(duì)早期閱讀活動(dòng)感興趣,在老師的引導(dǎo)下學(xué)習(xí)逐頁翻看圖書,愿意講述圖書中的內(nèi)容。

        2.學(xué)習(xí)句式“天黑了,ⅹⅹ睡在ⅹⅹ地方”。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        大書一本,小動(dòng)物圖片若干。

        活動(dòng)過程:

        一、出示大書引出課題。

        小朋友看一看,這是什么時(shí)候,你是從哪里看出來的?(天上有月亮和星星)教師告訴幼兒這本書的題目叫《天黑了》,幼兒學(xué)說兩遍。

        二、逐頁翻看大書,引導(dǎo)幼兒講述圖書內(nèi)容。

        1、天黑了,老虎睡在哪里?(山洞里)幼兒學(xué)說:“天黑了,老虎睡在山洞里! 2、以此方法學(xué)說句式“天黑了,小牛睡在牛圈里”、 “天黑了,小貓睡在籃子里”、 “天黑了,小狗睡在狗窩里”、 “天黑了,兔子睡在地洞里”、 “天黑了,蝸牛睡在籃子里”、

        “天黑了,魚兒睡在魚缸里”、 “天黑了,小鳥睡在鳥窩里”、 “天黑了,袋鼠睡在媽媽的懷里”。

        三、教師邊翻書邊連貫講述一遍故事。

        四、幼兒跟著老師邊看書邊講述一遍故事。

        五、教師出示小動(dòng)物的圖片,讓幼兒仿編:“天黑了,ⅹⅹ睡在ⅹⅹ地方”。大嘴巴

        活動(dòng)目標(biāo):

        1.對(duì)看大書感興趣,知道書要一頁一頁翻看,理解并學(xué)念整首兒歌。

        2.能積極參加閱讀、游戲活動(dòng),大膽地說話,學(xué)說短句:“ххх,請(qǐng)你吃хх”。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        制作一本《大嘴巴》圖書,小貓咪、小青蛙、小花狗、小白兔頭飾各一個(gè),每只小動(dòng)物愛吃的食物人手一份,盛放食物的塑料盆若干。

        活動(dòng)過程:

        一、出示一本大書,引出課題。

        小白兔,跳跳跳,我愛吃蘿卜。

        小朋友,啦啦啦,樣樣?xùn)|西都愛吃!

        三、教師邊翻書邊完整地有表情地念兒歌一遍。 四、幼兒學(xué)念兒歌。

        1.邊看書邊念一遍兒歌。

        2.邊做動(dòng)作邊念一遍兒歌。

        3.教育幼兒要像兒歌中的小朋友一樣,樣樣?xùn)|西都要吃,做個(gè)不挑食的乖寶寶。

        五、游戲:“給小動(dòng)物送食物”

        1.教師講解游戲的玩法和規(guī)則:請(qǐng)四位家長(zhǎng)上來分別戴上頭飾扮演小貓咪、小青蛙、小花狗、小白兔,每名幼兒一份小動(dòng)物愛吃的食物。當(dāng)老師請(qǐng)小朋友給小動(dòng)物送食物后,小朋友要從塑料框中一一拿出小動(dòng)物愛吃的食物分別去送給小動(dòng)物吃,送的時(shí)候要說一句話:“ххх,請(qǐng)你吃хх”。如:拿出青菜送給小白兔吃,邊送邊說:“小白兔,請(qǐng)你吃青菜” 。如果小朋友送對(duì)了,小動(dòng)物就要說:“謝謝!”如果送錯(cuò)了,小動(dòng)物就要說:“對(duì)不起,這樣?xùn)|西我不愛吃” 。 2.幼兒給小動(dòng)物送食物,教師引導(dǎo)小朋友邊送邊說:“ххх,請(qǐng)你吃хх”

        3.小動(dòng)物謝謝小朋友送給它們食物,小朋友一起說:“不用謝”,活動(dòng)結(jié)束。優(yōu)優(yōu)去公園

        【活動(dòng)目標(biāo)】

        1、喜歡觀察畫面,愿意根據(jù)畫面進(jìn)行簡(jiǎn)單表述,積極參與閱讀活動(dòng)。

        2、初步培養(yǎng)幼兒細(xì)致的觀察力培養(yǎng)表達(dá)能力。 【活動(dòng)準(zhǔn)備】

        1、小狗翻翻書之《優(yōu)優(yōu)去公園》。 2、課件。

        【活動(dòng)過程】

       。ㄒ唬┘とひ耄H近文本。

        1、小朋友們,今天老師給你們帶來了一個(gè)新朋友,他呀,是一只可愛的小狗,名字叫“優(yōu)優(yōu)”。出示封面圖畫。初次見面,談?wù)剬?duì)這位新朋友的印象吧。

        2、優(yōu)優(yōu)很可愛,你愿意和他交朋友嗎?(愿意)優(yōu)優(yōu)有許多有趣、好玩的故事,我們一起來看吧。 (二)精心導(dǎo)讀,用心感悟。 1、直入故事,閱讀2、3頁。

        師:這是優(yōu)優(yōu),優(yōu)優(yōu)喜歡到處逛逛。提問:優(yōu)優(yōu)會(huì)去哪里?師:是的,優(yōu)優(yōu)去了公園。 2、閱讀4、5頁。

        師:優(yōu)優(yōu)去公園。提問:優(yōu)優(yōu)去公園干什么? 師:是呀,優(yōu)優(yōu)在公園里騎著滑板車,來到公園。翻開折疊面請(qǐng)幼兒說說優(yōu)優(yōu)在干什么。 3、閱讀6、7頁。

        師:優(yōu)優(yōu)跑到池塘邊。提問:優(yōu)優(yōu)跑到池塘邊做什么?想想池塘里會(huì)有誰?翻開折疊面請(qǐng)幼兒說說優(yōu)優(yōu)在干什么。 4、閱讀8、9頁。

        師:優(yōu)優(yōu)爬上滑滑梯。提問:他要干什么?怎么滑滑梯?翻開折疊面請(qǐng)幼兒說說優(yōu)優(yōu)怎樣滑滑梯。數(shù)數(shù)第9頁有幾棵樹,幾只鴨子,幾朵畫。

        5、閱讀第10、11頁

        師:優(yōu)優(yōu)滾下山坡。提問:優(yōu)優(yōu)滾下山坡感覺怎么樣? 翻開折疊面請(qǐng)幼兒說說優(yōu)優(yōu)的感覺。數(shù)數(shù)第11頁有幾只鴨子,幾朵花。

        6、閱讀第12、13頁。

        師:優(yōu)優(yōu)在雙杠上蕩來蕩去。提問:優(yōu)優(yōu)在雙杠上蕩來蕩去感覺怎么樣?翻開折疊面請(qǐng)幼兒說說優(yōu)優(yōu)的感覺。 7、閱讀第14、15頁。

        師:不過,優(yōu)優(yōu)最開心的還是……提問:優(yōu)優(yōu)喜歡和誰一起玩翹翹板?翻開折疊面請(qǐng)幼兒揭開答案。 (三)完整欣賞

        1、集體閱讀一次。

        2、提問:你和誰去一起去公園會(huì)興?為什么?

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