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      一年級(jí)語(yǔ)文教案《秋天到了》教學(xué)設(shè)計(jì)

      時(shí)間:2021-03-30 15:57:48 一年級(jí) 我要投稿

      一年級(jí)語(yǔ)文教案《秋天到了》教學(xué)設(shè)計(jì)

        教學(xué)目標(biāo):

      一年級(jí)語(yǔ)文教案《秋天到了》教學(xué)設(shè)計(jì)

        1、正確、流利、有節(jié)奏地朗讀課文,并能熟練背誦。

        2、引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)課文和生活中的觀察,了解秋天的特點(diǎn)。

        3、培養(yǎng)學(xué)生善于觀察的習(xí)慣和興趣,從而激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)大自然、走進(jìn)大自然和親近大自然的情感。

        教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

        有感情的朗讀課文,能夠用一會(huì)兒一會(huì)兒造句。

        教學(xué)過(guò)程:

        一、導(dǎo)入

        一年有四個(gè)季節(jié),春夏秋冬。那么現(xiàn)在是什么季節(jié)?這節(jié)課就讓我們到大自然中去欣賞秋天那美麗的景色。

       。ò鍟n題) 指名讀課題,齊讀課題。

        二、初讀課文,認(rèn)讀生字

        1、自由讀課文。 看音節(jié),自由讀課文,注意讀準(zhǔn)字音。

        2、自由讀圈畫生字。 看看課文一共有幾個(gè)自然段,標(biāo)上序號(hào)。(學(xué)生標(biāo)序號(hào))

        按自然段再來(lái)讀一讀,把課后我們要認(rèn)識(shí)的、要會(huì)寫的字畫出來(lái),借助拼音讀一讀

        3、讀帶拼音詞語(yǔ)。 藏在課文里的生字寶寶,相信大家都認(rèn)識(shí)他們了吧?現(xiàn)在它們來(lái)到屏幕上了。

        快和它們打個(gè)招呼吧。ㄗ约壕毩(xí)讀一讀)(指名領(lǐng)讀、開(kāi)火車讀)

        4、現(xiàn)在拼音寶寶和它們的詞語(yǔ)朋友分手了,請(qǐng)你再讀一讀。(指名讀,同桌互查)

        5、摘掉拼音帽子,你還認(rèn)識(shí)他們嗎?(指名讀)

        6、下面,讓我們把生字送回課文中,自由讀一讀,看誰(shuí)能把課文讀的更通順,更流利。

        三、理解課文,指導(dǎo)朗讀

        1、老師請(qǐng)三位同學(xué)每人讀一個(gè)自然段,誰(shuí)來(lái)讀第一段?第二段?第三段?

        秋天到了,我們周圍發(fā)生了很多變化,那么課文里寫了哪些變化呢? (天氣、樹(shù)葉、天空、大雁、田野)板書

        2、我們一起來(lái)看課文的第一自然段:

        指名讀。

        秋天到了,天氣涼了。如果換成天氣冷了行不行?為什么?你試著填上合適的詞。

        (課件) 樹(shù)葉黃了,一片片葉子從樹(shù)上落下來(lái)。 理解一片片疊詞的使用。

        讀的時(shí)候語(yǔ)速慢些。葉子是慢慢從樹(shù)上落下來(lái),讀的時(shí)候也的慢點(diǎn)。

        3、秋天的.天空是什么樣子的?

        天空那么藍(lán),那么高。抬頭看看外面的藍(lán)天,沒(méi)有那么多云,看起來(lái)真的是又藍(lán)又高。那么那么 一群大雁往南飛,一會(huì)兒排成個(gè)人字,一會(huì)兒排成個(gè)一字。 秋天,大雁要飛到南方去--過(guò)冬,大雁是怎么飛的呢?一會(huì)兒一會(huì)兒在很短的時(shí)間里做不同的事情,所以讀的時(shí)候語(yǔ)速要快點(diǎn)。(指導(dǎo)讀)

        你能用一會(huì)兒一會(huì)兒也說(shuō)一句話嗎? 師生合作讀。

        4、秋天的天空是又藍(lán)又高。那么秋天的田野是什么樣的呢?第三自然段。

        田野里,棉花白了,高粱紅了,稻子黃了,豐收的季節(jié)到了。 在這段里,老師發(fā)現(xiàn)了好多表示顏色的詞,你找到了嗎?用筆圈起來(lái)。這些詞在讀得時(shí)候可以讀得重一點(diǎn),莊稼成熟了,豐收的季節(jié)到了。你高不高興啊?那就讀出喜悅的心情吧! (看圖背誦) 秋天到了,我們身邊的事物也發(fā)生了許多變化,你發(fā)現(xiàn)了嗎?

        5、秋天是這么美麗,充滿了收獲的喜悅,讓我們美美的把課文完整的讀一讀,試著背一背。 (借助板書,引導(dǎo)背誦)

        四、總結(jié)全文。

        你喜歡秋天嗎?看到這么美麗的秋天的景色你想說(shuō)點(diǎn)什么? 這個(gè)星期天,你和爸爸媽媽一起到大自然中去感受秋天的美麗,你們說(shuō)好嗎?

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