小學(xué)英語一年級上《colors》教案
作為一名教職工，很有必要精心設(shè)計一份教案，借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量，收到預(yù)期的教學(xué)效果。那么寫教案需要注意哪些問題呢？下面是小編整理的小學(xué)英語一年級上《colors》教案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一、學(xué)生分析：
小學(xué)一年級的學(xué)生剛剛開始接觸英語，在前面的兩個單元里，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣還很濃，充分利用他們的學(xué)習(xí)勁頭，多做互動和練習(xí)，本節(jié)課的話題非常貼近生活，也是學(xué)生熟悉和感興趣的，很容易調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，取得良好的教學(xué)效果。
二、教材分析：
本節(jié)課的內(nèi)容是顏色，與日常生活有著密切的關(guān)系，重點讓學(xué)生能聽說單詞green,black,blue,red,yellow,white,能利用生活中的物體進行各種形式的實物教學(xué)，對于上這節(jié)課來說是非常有優(yōu)勢的。
三、教學(xué)目標(biāo)：
1、知識目標(biāo)：能聽、說、認(rèn)讀單詞red ,blue,green, yellow, black, white。能聽懂、會說What color is it ?
2、能力目標(biāo)：能用英語正確表達物品的顏色。
3、情感目標(biāo)：在對話過程中培養(yǎng)學(xué)生的識別能力。
四、教學(xué)重、難點：
1、聽、說、認(rèn)讀red blue green yellow black white。
2、聽懂會說What colour is it ?
3、將本課的`知識運用到真實的情景之中。
五、教學(xué)過程：
Step1、復(fù)習(xí)
師生互相問好，操練學(xué)過的句型，唱ABC歌曲。
Step2、導(dǎo)入和新課
1、我們生活在一個五彩繽紛的世界里，我們每天能看到各種各樣的顏色，小朋友們喜歡這些顏色嗎？
2、出示卡片，綠葉，提問：我們身邊還有哪些綠色的東西？學(xué)生回答。（有效集中學(xué)生注意力，學(xué)生能積極思考）
3、板書單詞green，教讀，反復(fù)操練，學(xué)生跟讀。（采取多種方式讀，問學(xué)生是否喜歡該顏色，有喜歡的送給該學(xué)生）
4、分別出示紅旗，黑夜，雪花，黃花，大海的卡片，用以上相同的方法教授單詞red,black,white,yellow,blue。
Step3、操練
1、隨意指認(rèn)教室里的物體，讓學(xué)生用英語把它的顏色說出來。
2、男女生分組比賽，看誰說得又快又好。（及時給予表揚）
教學(xué)反思
1、本節(jié)課主要圍繞六種顏色展開話題，這些顏色都是我們在日常生活中常見的，在設(shè)計過程中，我以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣為主要出發(fā)點，盡可能的給學(xué)生創(chuàng)造愉悅的情境，如課一開始，讓學(xué)生唱英文歌曲，做游戲以便給學(xué)生營造一個輕松歡快的氛圍。
2、在整個教學(xué)過程中，我非常注重學(xué)生的聽、讀、說的訓(xùn)練，單詞教學(xué)時，我采取了
�、傧嚷牁�(biāo)準(zhǔn)發(fā)音，
②齊讀
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�、拗该套x這一系列步驟，其目的在于讓每個學(xué)生都能開口讀，而且還要讀好，在讀的過程中還讓學(xué)生進行了評價，你認(rèn)為他（她）讀得怎樣？雖然學(xué)生只能用簡短的話語來評價，但學(xué)生明白了只要自己用心讀，也能讀好，增加了學(xué)生學(xué)好知識的自信心。
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